Pedagogias das crianças e adolescentes

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Data
2022-06-06
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Resumo

A narrativa “A cor de Coraline” inicia com uma pergunta de Pedrinho: "Caroline, me empresta o lápis cor de pele?" Caroline ficou pensativa e logo começa a imaginar as diversas possibilidades de tons de pele que poderiam ser representados com os lápis coloridos de sua caixa. Na verdade, o lápis que Pedrinho queria era o lápis rosa, que usava para pintar a sua pele e os personagens que desenhava. A menina sabia que não existia apenas um tom de cor de pele, logo não podia ser representada por apenas uma cor. Assim, para mostrar que as pessoas são diferentes, que as peles são diferentes e que o mundo é colorido, entrega a Pedrinho o lápis marrom que é a cor da sua pele.


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VIANA, Magna Melo; COSTA, Glauber Barros Alves. Pedagogias das crianças e adolescentes. Produto Educacional (Mestrado Profissional), Programa de Pós-graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade, Universidade do Estado da Bahia, Caetité, BA, 2022.