Pedagogia universitária: A Escola de Paris 8 em Ciências da Educação
| dc.contributor.author | Macedo, Roberto Sidnei | |
| dc.contributor.author | Barbosa, Joaquim Gonçalves | |
| dc.contributor.author | Borba, Sérgio da Costa | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-27T17:57:30Z | |
| dc.date.available | 2019-11-27T17:57:30Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | A Escola de Paris 8 em Ciências da Educação é a denominação inaugural assumida pelos autores desta obra, para caracterizar as ações formativas e de pesquisa do singular e inovador Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Vincennes-Paris VIII, criado no contexto dos movimentos de “maio de 68” por intelectuais-pesquisadores como Guy Berger, Michel Débeauvais, René Lourau, Jacques Ardoino, René Barbier, Michel Lobrot, Rémi Hess, Bernard Charlot, Alain Coulon, George Lapassade entre outros. Identificados com perspectivas socialmente implicadas, pluralistas e crítico-emancipacionistas, estes professores (alguns deles escreveram especificamente para essa obra) instituíram conceitos, correntes de pensamento, dispositivos de pesquisa e ações pedagógicas que ainda hoje se constituem em horizontes fecundos de construção do conhecimento e de práticas formativas, com uma contribuição ímpar para as reflexões sobre os campos da Pedagogia Universitária e das Ciências da Educação. | pt_BR |
| dc.description.abstract2 | The Paris 8 School in Education Sciences is the inaugural name adopted by the authors of this work to characterize the formative and research actions of the unique and innovative Department of Education Sciences at the University of Vincennes-Paris VIII. This department was created in the context of the "May '68" movements by intellectual-researchers such as Guy Berger, Michel Débeauvais, René Lourau, Jacques Ardoino, René Barbier, Michel Lobrot, Rémi Hess, Bernard Charlot, Alain Coulon, George Lapassade, among others. Identifying with socially implicated, pluralistic, and critical-emancipatory perspectives, these professors (some of whom wrote specifically for this work) established concepts, schools of thought, research frameworks, and pedagogical actions that still today constitute fertile horizons for knowledge construction and formative practices, offering a unique contribution to reflections on the fields of University Pedagogy and Education Sciences. Keywords: higher education; education; universities and colleges; University Paris VIII | |
| dc.identifier.citation | MACEDO, Roberto Sidnei; BARBOSA, Joaquim Gonçalves; BORBA, Sérgio da Costa. Pedagogia universitária: a Escola de Paris 8 em Ciências da Educação. Salvador: Eduneb, 2014. | |
| dc.identifier.isbn | 978-85-7887-274-8 | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/1429 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ensino superior | pt_BR |
| dc.subject | educação | pt_BR |
| dc.subject | Universidades e Faculdades | pt_BR |
| dc.subject | Universidade Paris VIII | pt_BR |
| dc.title | Pedagogia universitária: A Escola de Paris 8 em Ciências da Educação | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | pt_BR |