Série Ações Afirmativas: Educação e Direitos Humanos_“Diferenças e Práticas Formativas”. Vol 1
| dc.contributor.author | Maraux, Amélia Tereza Santa Rosa | |
| dc.contributor.author | Oliveira, Iris Verena Santos de | |
| dc.contributor.author | Silva, Marta Enéas da | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-10T14:29:01Z | |
| dc.date.available | 2020-03-10T14:29:01Z | |
| dc.date.issued | 2019-11 | |
| dc.description.abstract | O primeiro volume da Série Ações Afirmativas: Educação e Direitos Humanos reúne onze artigos articulados em torno do eixo temático “Diferenças e Práticas Formativas”. Contempla relatos de pesquisa, ensino e extensão resultantes de atividades realizadas em universidades, escolas, terreiros de candomblé, organizações não governamentais, comunidades quilombolas, aldeias indígenas e nas ruas. As práticas formativas apresentadas são atravessadas pelas diferenças, cuja definição conceitual compreende a atuação de sujeitos que acionam marcadores sociais como potência, visando o alcance da equidade, a partir de práticas emancipatórias, entre as quais a educação ocupa importante papel. Os artigos foram produzidos no âmbito de instituições de ensino superior da Bahia e evidenciam a atuação de pesquisadores(as) e estudantes na luta por Educação e Direitos Humanos. | pt_BR |
| dc.description.abstract2 | The first volume of the "Affirmative Actions: Education and Human Rights" Series gathers eleven articles articulated around the thematic axis "Differences and Formative Practices." It includes accounts of research, teaching, and extension activities carried out in universities, schools, Candomblé terreiros, non-governmental organizations, Quilombola communities, Indigenous villages, and on the streets. The formative practices presented are traversed by differences, whose conceptual definition encompasses the actions of individuals who utilize social markers as a source of power, aiming to achieve equity through emancipatory practices, among which education plays an important role. The articles were produced within higher education institutions in Bahia and highlight the involvement of researchers and students in the fight for Education and Human Rights. Keywords: affirmative actions | |
| dc.identifier.citation | MARAUX, Amélia Tereza Santa Rosa; OLIVEIRA, Iris Verena Santos de; SILVA, Marta Enéas da (orgs.). Diferenças e práticas formativas. v. 1. Salvador: Eduneb, 2019. | |
| dc.identifier.isbn | 978-85-85813-31-4 | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/1536 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ações afirmativas | pt_BR |
| dc.title | Série Ações Afirmativas: Educação e Direitos Humanos_“Diferenças e Práticas Formativas”. Vol 1 | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | pt_BR |