Cinema e educação: um estudo de caso da experiência fílmica do prove em Escolas estaduais de Juazeiro (BA)

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dc.contributor.advisorPaiva, Carla Conceição da Silva
dc.contributor.authorBarbosa, Patricia da Silva
dc.contributor.refereeNascimento, Jairo Carvalho do
dc.contributor.refereeSilva, Josias Pereira da
dc.date.accessioned2022-10-11T12:28:10Z
dc.date.available2022-10-11T12:28:10Z
dc.date.issued2022-08-22
dc.description.abstractO projeto “Produção de Vídeos Estudantis” (Prove), realizado pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), sugere uma dinâmica alternativa para o ensino-aprendizagem de cinema nas escolas da rede estadual de ensino. A partir das ações desenvolvidas nesse projeto, buscamos identificar as relações entre educação e cinema que são estabelecidas em escolas estaduais do Semiárido urbano de Juazeiro (BA). O referencial teórico está fundamentado, principalmente, nas questões relacionadas às abordagens contemporâneas entre cinema e educação e na articulação entre Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido Brasileiro (ECSAB) e Educomunicação. Além da natureza qualitativa, a investigação adotou, como estratégia metodológica, o estudo de caso, que nos permitiu um conhecimento detalhado e amplo da realidade do Prove nas escolas estudadas, em seus aspectos teórico-práticos. Os principais instrumentos utilizados foram a pesquisa documental e bibliográfica, entrevistas semiestruturadas e análise de conteúdo. Compreendemos que as relações entre cinema e educação estabelecidas pelo Prove, nessas escolas, variam conforme o grau de conhecimento sobre a sétima arte que o (a) docente à frente do projeto possui. Todas as narrativas estudantis analisadas apresentaram importantes reflexões acerca de temas sociais que, muitas vezes, não compõem o cotidiano das grades curriculares. Além disso, apresentaram potencial para a construção de novas visibilidades e dizibilidades sobre o contexto semiárido, ao discutir sobre realidades vivenciadas nesse território, que não são amplamente pautadas pela grande mídia.pt_BR
dc.description.abstract2The project “Production of Student Videos” (Prove), carried out by the Department of Education of the State of Bahia (SEC), suggests an alternative dynamic for teaching and learning cinema in schools in the state education network. Based on the actions developed in this project, we seek to identify the relationships between education and cinema that are established in state schools in the urban semi-arid region of Juazeiro (BA). The theoretical framework is based mainly on issues related to contemporary approaches between cinema and education and on the articulation between Contextualized Education for Living with the Brazilian Semiarid Region (ECSAB) and Educommunication. In addition to the qualitative nature, the investigation adopted, as a methodological strategy, the case study, which allowed us to have a detailed and broad knowledge of the reality of Prove in the schools studied, in its theoretical-practical aspects. The main instruments used were documental and bibliographic research, semi-structured interviews and content analysis. We understand that the relations between cinema and education established by Prove, in these schools, vary according to the degree of knowledge about the seventh art that the teacher in charge of the project has. All the student narratives analyzed presented important reflections on social issues that, many times, do not make up the daily routine of the curriculum. In addition, they presented potential for the construction of new visibilities and sayibilities about the semi-arid context, when discussing realities experienced in this territory, which are not widely guided by the mainstream media.
dc.identifier.citationBARBOSA, Patricia da Silva. Cinema e educação: um estudo de caso da experiência fílmica do prove em Escolas estaduais de Juazeiro (BA). Orientadora: Carla Conceição da Silva Paiva. 2022. 172f. Dissertação (Mestrado), Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos - PPGESA, Departamento de Ciências Humanas, Campus III, Universidade do Estado da Bahia, Juazeiro-BA, 2022.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/3591
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectCinema e Educaçãopt_BR
dc.subjectProjeto Produção de Vídeos Estudantispt_BR
dc.subjectEscolas estaduaispt_BR
dc.subjectSemiárido urbanopt_BR
dc.subjectEscolas públicaspt_BR
dc.titleCinema e educação: um estudo de caso da experiência fílmica do prove em Escolas estaduais de Juazeiro (BA)pt_BR
dc.title.alternative2Cinema and Education: A Case Study of the PROVE Film Experience in State Schools of Juazeiro (BA)
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesispt_BR
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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Acadêmico) em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA)