Orientação sexual na concepção dos professores do Ensino Fundamental das escolas públicas da sede de Várzea da Roça

Resumo

Este trabalho se propõe em descobrir a concepção dos professores de Várzea da Roça acerca da Orientação Sexual na escola. Sendo analisado este assunto no âmbito familiar e escolar. Considerando à Orientação Sexual como um tema relevante, o qual deverá ser abordado na escola relatando que a sociedade vê e interpreta assuntos relacionados à sexualidade, como cercado de mitos e tabus ou considerado feio. A sexualidade aparece não apenas como a simples reprodução humana, mas com uma amplitude que envolve desde o nascimento até o fim da vida. Expondo como preocupante o alto índice de adolescentes grávidas precocemente ou indesejavelmente, as doenças sexualmente transmissíveis (DST) e o aborto. As fontes foram questionários e entrevistas em que a questão da sexualidade aparece como um tema complexo de ser abordado pelos professores na escola. Demonstrando a influência da mídia de forma implícita ou explicitamente as crianças e adolescentes à prática do ato sexual. precoce. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) incentiva os professores a trabalharem através da transversalidade com o tema de Orientação Sexual. Que por volta dos anos 80 este tema começou a ser abordado na escola, antes havia resistência por parte de pais.


Descrição
Palavras-chave
Citação
CRUZ, Alcione Ferreira da, et al. Orientação sexual na concepção dos professores do Ensino Fundamental das escolas públicas da sede de Várzea da Roça. Orientador: Isaú Hormino de Matos. 2001. 76f. Curso de Licenciatura plena em Pedagogia (Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas,Campus IV), Jacobina- BA, 2001.
Palavras-chave