Leitura e produção textual: Pré-requisitos no Ensino de Língua Portuguesa é uma pesquisa que visa desenvolver reflexões teórica acerca das propostas de leitura e escrita presentes no ensino de Português, para isso, analisaremos estas propostas no livro didático (Novo Dialogo), contaremos também com uma entrevista cedida por uma professora de língua portuguesa do colégio COMUJA desta cidade; o presente trabalho traz significativas reflexões teóricas a respeito da leitura e produção de texto que podem favorecer uma prática pedagógica mais eficaz.