Trata-se de um uma história em quadrinhos, intitulada como “Por uma escola diversa!”, resultado da pesquisa de mestrado “Covid-19 e saúde mental em foco: elucidando vivências de docentes LGBTQIAPN+ no interior da Bahia”. O seu objetivo é de trabalhar a intersecção entre marcadores sociais, como a identidade de gênero e a orientação sexual, nas escolas de educação básica através dos saberes construídos coletivamente nessa pesquisa. Além disso, objetiva-se por meio deste contribuir para a construção de um contexto escolar que combata qualquer ato de descriminação por LGBTQIAPN+fobia, e, consequentemente, favoreça para a promoção e garantia do bem-estar e da saúde mental para sujeitos LGBTQIAPN+. Por fim, salienta-se que este produto foi desenvolvido como recurso didático-pedagogico, tendo como público-alvo docentes da rede de educação básica.