Evasão escolar na Escola Municipal José Alves de Freitas em Antonio Gonçalves-Ba
| dc.contributor.advisor | Machado, Paulo Batista | |
| dc.contributor.author | Silva, Cristina Pinheiro da | |
| dc.contributor.author | Silva, Cristiniana Pinheiro da | |
| dc.contributor.author | Cardoso, Edna Aparecida Amorim | |
| dc.contributor.author | Souza, José Constantino Gomes de | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-24T20:25:50Z | |
| dc.date.available | 2025-01-24T20:25:50Z | |
| dc.date.issued | 2002-10 | |
| dc.description.abstract | O estudo visa analisar e reduzir os índices de evasão e repetência escolar no ensino fundamental da Escola Municipal José Alves de Freitas, em Antônio Gonçalves. A pesquisa busca compreender o estado atual da educação local, focando no processo de ensino-aprendizagem e na conscientização dos responsáveis sobre como minimizar esses problemas. O primeiro capítulo aborda a problemática da evasão, repetência e analfabetismo, com dados estatísticos e contribuições de autores, além de analisar a situação em diferentes níveis (Brasil, Nordeste, Bahia, e o município de Antônio Gonçalves). O objetivo é entender as razões dessas questões na realidade local. O segundo capítulo apresenta os fundamentos teóricos, discutindo fatores como a necessidade de crianças trabalharem para ajudar no sustento da família e a relação dos alunos com os professores, que contribuem para a evasão. Também são abordadas as leis e a evolução das escolas públicas municipais desde a década de 1960, com foco na expansão do ensino fundamental e no papel do professor como agente de transformação. O terceiro capítulo descreve a metodologia qualitativa e etnográfica utilizada para coletar dados sobre a realidade social dos alunos da 3ª série, com base nos métodos de Lüdke, Triviños e Pedro Demo. O quarto capítulo examina o contexto social dos alunos, considerando aspectos como a linguagem, meios de subsistência, e a visão dos pais sobre a escola. Também são apresentadas as opiniões da diretora e docentes sobre a evasão escolar, promovendo reflexões sobre possíveis mudanças e soluções. Na conclusão, são apresentadas as principais ideias e propostas para enfrentar os problemas identificados ao longo da pesquisa. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | SILVA, Cristina Pinheiro da, et al. Evasão escolar na Escola Municipal José Alves de Freitas em Antonio Gonçalves-BA. Orientador: Paulo Batista Machado. 2002. 43f. Trabalho de conclusão de curso. Licenciatura em Pedagogia (Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia), Jacobina-BA, 2002. | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/7335 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | UNEB | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | |
| dc.rights2 | Attribution 3.0 Brazil | en |
| dc.subject.keywords | Evasão escolar | |
| dc.subject.keywords | Escola | |
| dc.subject.keywords | Ensino fundamental | |
| dc.title | Evasão escolar na Escola Municipal José Alves de Freitas em Antonio Gonçalves-Ba | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |