AUTONOMIA DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DO AMBIENTE MONTESSORIANO E TRADICIONAL
dc.contributor.advisor | Nascimento, Jieli Brito Neves | |
dc.contributor.author | Silva, Ilsa Santos Martins da | |
dc.contributor.referee | Lima, Aurilene Rodrigues | |
dc.contributor.referee | Amorim, Eliã Siméia Martins dos Santos | |
dc.date.accessioned | 2022-03-01T17:03:06Z | |
dc.date.available | 2022-03-01T17:03:06Z | |
dc.date.issued | 2021-07-14 | |
dc.description.abstract | O presente trabalho teve como objetivo refletir sobre a importância do desenvolvimento da Educação Infantil, identificando como a criança desenvolve a autonomia na Escola Tradicional e na Escola Montessoriana, apresentando uma análise comparativa quanto a autonomia da criança no contexto escolar, numa ótica de Escola Tradicional e de Escola Montessoriana. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, com buscas de literatura acerca do tema, discorrendo sobre a construção da infância, ser criança na Escola Tradicional e na Escola Montessoriana, contextualizando num processo histórico o surgimento, a legalização e a escolarização da infância, buscando ainda apresentar nova roupagem da Escola Tradicional no século XXI, com sucinto histórico sobre a educadora Maria Montessori e os fundamentos do Método Montessori para a construção da concepção da criança autônoma. Que as percepções e análises feitas nesse trabalho, contribuam para os profissionais de educação infantil, permitindo-lhes um novo olhar direcionado para o desenvolvimento da autonomia na criança, pois percebe-se que a proposta da Escola tradicional aponta para uma maior passividade da criança na Escola Tradicional, enquanto que na Escola Montessoriana nota-se uma maior possibilidade de desenvolvimento da autonomia desse sujeito, podendo então contribuir na formação da sua personalidade, onde as crianças cresçam, e possam se tornar adultos, autônomos e críticos, um possível caminho para a melhoria da nossa Educação. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/2230 | |
dc.language.iso | por | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject | Autonomia Infantil | pt_BR |
dc.subject | Método Montessori | pt_BR |
dc.subject | Escola Tradicional | pt_BR |
dc.title | AUTONOMIA DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DO AMBIENTE MONTESSORIANO E TRADICIONAL | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |