Indisciplina no cotidiano escolar

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dc.contributor.advisorMatos, Isaú Hormino de
dc.contributor.authorNascimento, Ana Maria Jesus
dc.contributor.authorSantos, Genelice de Jesus
dc.contributor.authorOliveira, Jailma Silva de
dc.contributor.authorOliveira, Zenilde Cruz de
dc.date.accessioned2025-01-14T12:40:47Z
dc.date.available2025-01-14T12:40:47Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractEsse estudo discute a concepção da indisciplina, visando entender o comportamento indisciplinado de alunos da 2ª série do Ensino Fundamental das escolas Centro Educacional Pe. João Farias e D. João VI; comportamentos que têm sido observados pelos docentes pesquisadores e professores com os quais se tem compartilhado desse assunto. Levando em conta ser a indisciplina um dos problemas que mais afeta as escolas atuais, analisa discurso e práticas que refletem a mentalidade em relação à criança a partir da análise de instituições como a família e principalmente a escola, na tentativa de descobrir os fatores que fazem com que os alunos se comportem de modo indisciplinado. Por se tratar de um tema bastante recorrente na prática dos professes, é curioso que ele seja pouco encontrado na literatura especializada, talvez pelo fato mesmo de ser um tema transversal, aqueles usualmente visitados pelos teóricos da área educacional. É possível constatar, pois, que a indisciplina como problema teórico e prático, em geral é tratado de maneira imediatista sem o circunstancionamento conceitual necessário. Visando diminuir essa fragrante lacuna o presente trabalho foi planejado e organizado principalmente na entativa de contribuir para o aprofundamento do debate acerca da temática. As fontes utilizadas se constituem centralmente de questionário e entrevistas com pessoas que vivenciaram experiências, com pais, alunos, professores e diretores no período estudado, buscou-se subsídios nas concepções de vários autores da Literatura Brasileira
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationNASCIMENTO, Ana Maria Jesus, et al. Indisciplina no cotidiano escolar. Orientador: Isaú Hormino de Matos. 2001. 62f. Licenciatura em Pedagogia (Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia), Jacobina-BA, 2001.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/7142
dc.language.isopor
dc.publisherUNEB
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.rights2Attribution 3.0 Brazilen
dc.subject.keywordsIndisciplina
dc.subject.keywordsEnsino fundamental
dc.subject.keywordsCotidiano escolar
dc.titleIndisciplina no cotidiano escolar
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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