A literatura infantil afro-brasileira na educação infantil: proposta de uma sequência didática

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dc.contributor.authorMeira, Queila dos Santos
dc.contributor.authorBarbosa , Elisabete da Silva
dc.date.accessioned2024-05-28T15:09:44Z
dc.date.available2024-05-28T15:09:44Z
dc.date.issued2024-04-02
dc.description.abstractA origem do Produto Educacional foi o trabalho de dissertação intitulado “A Literatura Infantil Afro-brasileira na Educação Infantil: Proposta de uma Sequência Didática” desenvolvido no Mestrado Profissional em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGES) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Com a finalidade de colaborar com as práticas de ensino dos professores da educação infantil por meio de sugestões de sequencias didáticas envolvendo a literatura e o ensino lúdico voltados para a valorização da identidade cultural afro-brasileira.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMEIRA, Queila dos Santos; BARBOSA, Elisabete da Silva. A literatura infantil afro-brasileira na educação infantil: proposta de uma sequência didática. Caetité-BA: Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Ciências Humanas (DCH VI), Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade, 2024. 75p.il.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/5456
dc.identifier2.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4255892983228344
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.rights2Attribution-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.subject.keywordsLiteratura infantil afro-brasileira
dc.subject.keywordsIdentidade cultural
dc.subject.keywordsEducação infantil
dc.subject.keywordsSequência didática
dc.titleA literatura infantil afro-brasileira na educação infantil: proposta de uma sequência didática
dc.typeProduto Objeto Educacional
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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Profissional) em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)