Interdisciplinaridade na educação de jovens e adultos (EJA): construindo saberes

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dc.contributor.authorGomes, Elisangela de Oliveira
dc.contributor.authorFernandes, Marinalva Nunes
dc.date.accessioned2024-09-17T18:40:23Z
dc.date.available2024-09-17T18:40:23Z
dc.date.issued2024-04-15
dc.description.abstract“Interdisciplinaridade na Educação de Jovens e Adultos (EJA): Construindo Saberes” é uma publicação direcionada a professores, estudantes e pesquisadores no campo da EJA, desenvolvida como produto educacional no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS) da Universidade do Estado da Bahia. As autoras destacam a importância da interdisciplinaridade na prática pedagógica, propondo a integração dos saberes acadêmicos com as vivências dos alunos para estimular uma aprendizagem mais relevante e contextualizada. Propõem orientações e atividades práticas para uma educação transformadora, fomentando o pensamento crítico e a autonomia dos estudantes adultos. Entre as estratégias propostas, incluem-se a análise de eventos atuais, o planejamento colaborativo e a execução de projetos que refletem as realidades sociais e econômicas dos estudantes, enfatizando a construção coletiva do conhecimento e a valorização das experiências de vida dos alunos como elementos fundamentais para uma educação significativa na EJA. Com o intuito de orientar educadores na aplicação prática da interdisciplinaridade, este manual apresenta exemplos práticos e adaptações curriculares que facilitam a compreensão e a aplicabilidade dos conceitos teóricos em ambientes educacionais diversos e constitui um recurso sugestivo para professores que buscam a inclusão, o engajamento ativo e o desenvolvimento de jovens e adultos na sociedade contemporânea.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGOMES, Elisangela de Oliveira; FERNANDES, Marinalva Nunes. Interdisciplinaridade na educação de jovens e adultos (EJA): construindo saberes. Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Ciências Humanas (DCH VI) -Programa de Pós Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade, Caetité,BA, 2024. 32 p. il. Disponível em:https://saberaberto.uneb.br/items/27724e93-0c99-41d4-9481-191c7b3a6c8e/edit/metadata
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/6235
dc.identifier2.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0485189326531409
dc.identifier2.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8203222900441641
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.rights2Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.subject.keywordsEducação de Jovens e Adultos
dc.subject.keywordsCurrículo
dc.subject.keywordsInterdisciplinaridade
dc.subject.keywordsPráticas pedagógicas
dc.titleInterdisciplinaridade na educação de jovens e adultos (EJA): construindo saberes
dc.typeProduto Objeto Educacional
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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Profissional) em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)