Educação, memória e pluralidade cultural

dc.contributor.authorMesseder, Marcos Luciano Lopes
dc.contributor.authorCosta, Lívia Alessandra Fialho da
dc.date.accessioned2022-02-10T21:44:49Z
dc.date.available2022-02-10T21:44:49Z
dc.date.issued2017-11
dc.description.abstractEsta coletânea reúne pesquisas, finalizadas ou em andamento, desenvolvidas no campo da Educação e tendo como lócus de investigação o território baiano. Os pesquisadores envolvidos são doutores, mestres, doutorandos ou mestrandos que fazem parte do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia. Busca-se aqui tratar a pluralidade cultural a partir de diferentes contextos empíricos em uma perspectiva de Educação que a compreende através das singularidades sócio históricas de formas de organização e concepção de mundo. Ao investigarem esses temas, os pesquisadores, afirmam a diversidade como tema sensível, que para ser ensinado, precisa ser vivido, experenciado ou escutado como processo histórico de formação da sociedade brasileira.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-7887-323-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/2201
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectPluralidade culturalpt_BR
dc.titleEducação, memória e pluralidade culturalpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookpt_BR
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