Educação, memória e pluralidade cultural
dc.contributor.author | Messeder, Marcos Luciano Lopes | |
dc.contributor.author | Costa, Lívia Alessandra Fialho da | |
dc.date.accessioned | 2022-02-10T21:44:49Z | |
dc.date.available | 2022-02-10T21:44:49Z | |
dc.date.issued | 2017-11 | |
dc.description.abstract | Esta coletânea reúne pesquisas, finalizadas ou em andamento, desenvolvidas no campo da Educação e tendo como lócus de investigação o território baiano. Os pesquisadores envolvidos são doutores, mestres, doutorandos ou mestrandos que fazem parte do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia. Busca-se aqui tratar a pluralidade cultural a partir de diferentes contextos empíricos em uma perspectiva de Educação que a compreende através das singularidades sócio históricas de formas de organização e concepção de mundo. Ao investigarem esses temas, os pesquisadores, afirmam a diversidade como tema sensível, que para ser ensinado, precisa ser vivido, experenciado ou escutado como processo histórico de formação da sociedade brasileira. | pt_BR |
dc.description.abstract2 | This collection gathers research, both completed and in progress, developed in the field of Education with the Bahian territory as its locus of investigation. The researchers involved are doctors, masters, doctoral candidates, or master's students who are part of the Postgraduate Program in Education and Contemporaneity at the State University of Bahia. The aim here is to address cultural plurality from different empirical contexts within an educational perspective that understands it through the socio-historical singularities of forms of organization and worldviews. By investigating these themes, the researchers affirm diversity as a sensitive topic that, to be taught, needs to be lived, experienced, or listened to as a historical process in the formation of Brazilian society. Keywords: education; cultural plurality. | |
dc.identifier.citation | MESSEDER, Marcos Luciano Lopes; COSTA, Lívia Alessandra Fialho da (orgs.). Educação, memória e pluralidade cultural. Salvador: Eduneb, 2017. | |
dc.identifier.isbn | 978-85-7887-323-3 | |
dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/2201 | |
dc.language.iso | por | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject | educação | pt_BR |
dc.subject | pluralidade cultural | pt_BR |
dc.title | Educação, memória e pluralidade cultural | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | pt_BR |