A indisciplina dos alunos na visão de professores de escolas municipais de Várzea da Roça - Bahia
| dc.contributor.advisor | Lopes, Adriana Lourenço | |
| dc.contributor.author | Soares, Jeovana Freitas | |
| dc.contributor.author | Silva, José Fernandes da | |
| dc.contributor.author | Silva, Liege Santana da | |
| dc.contributor.author | Almeida, Marizete Nascimento | |
| dc.contributor.referee | Benevides, Lourdisnete Silva | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-21T14:32:10Z | |
| dc.date.available | 2025-01-21T14:32:10Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Considerando a indisciplina como um fenômeno recorrente em salas de aula de diversas escolas e seu enfrentamento uma tarefa desafiadora à todos os envolvidos com o ato educativo, esta pesquisa partiu da necessidade de refletir sobre a indisciplina na visão dos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. Teve como objetivos identificar e analisar qual a visão dos professores em relação à indisciplina dos alunos em sala de aula e quais as estratégias de enfrentamento que adotaram. Foi aplicado um questionário com 20 professores de duas escolas municipais de Várzea da Roça - Bahia e analisado suas respostas, as quais foram confrontadas com a literatura sobre a temática. Os resultados e análise dos dados demonstram que as atitudes consideradas indisciplinadas mais freqüente são o uso de palavrões e conversas paralelas. Também indicam que a indisciplina está interligada a diversos fatores, sendo os principais: a desestruturação familiar e a existência de escolas e professores despreparados. Enfim, verificou-se a necessidade de trabalho em conjunto entre órgãos oficiais/secretaria da educação/escola/família/comunidade a fim de promover o desenvolvimento e aprendizagem de todos os alunos de forma integral. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | SOARES, Jeovana Freitas, et al. A indisciplina dos alunos na visão de professores de escolas municipais de Várzea da Roça-Bahia. Orientadora: Adriana Lourenço Lopes. 2008. 42f. Trabalho de conclusão de curso. Licenciatura Plena em Pedagogia (Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia, Jacobina-BA, 2008. | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/7248 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | UNEB | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | |
| dc.rights2 | Attribution 3.0 Brazil | en |
| dc.subject.keywords | Indisciplina | |
| dc.subject.keywords | Professores | |
| dc.subject.keywords | Alunos | |
| dc.subject.keywords | Escola | |
| dc.title | A indisciplina dos alunos na visão de professores de escolas municipais de Várzea da Roça - Bahia | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |