Essa revista informativa é um Produto Educacional resultado da dissertação de Mestrado Profissional intitulado “EDUCAÇÃO INTEGRAL NOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO TERRITÓRIO SERTÃO PRODUTIVO” vinculado ao Programa de PósGraduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS/UNEB) da Universidade do Estado da Bahia, Campus VI Caetité - BA, na linha de pesquisa - Ensino, Saberes e Práticas Educativas. Este produto é destinado à Educação Básica, tendo como público alvo os Prefeitos, os Dirigentes Municipais de Educação, os Gestores escolares, os professores e o público acadêmico de áreas correlatas e sua finalidade é apresentar as ações realizadas pelos municípios participantes da pesquisa com a finalidade de cumprir as metas e estratégias dos PMEs que versam sobre Educação Integral, no período de 2015 a 2022, no Território Sertão Produtivo e servir de base para as próximas ações. A revista está organizada em quatro partes: a primeira parte traz o mapa do território e sua caracterização; a segunda parte apresenta um pequeno recorte sobre a Educação Integral; a terceira apresenta um resumo das metas e estratégia dos PMEs dos 20 municípios; e a quarta versa sobre as experiências de Educação Integral e de Tempo Integral no Território Sertão Produtivo e propõe caminhos possíveis para cumprimento da meta a partir das experiências realizadas. Cuja disponibilidade é irrestrita, desde que haja respeito à autoria do Produto Educacional, vetado o uso comercial por terceiros. Divulgada por meio digital e financiada pela própria pesquisadora.