A utilização das TICs como facilitador do trabalho do coordenador pedagógico

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorPereira, Lourivaldo Barreto
dc.contributor.authorGonçalo, Elis Raisa Silva
dc.contributor.authorBernardino, Geisiana
dc.contributor.refereeSilva, Neiva dos Santos da
dc.contributor.refereeSilva, Darto Vicente da
dc.date.accessioned2024-07-29T16:43:42Z
dc.date.available2024-07-29T16:43:42Z
dc.date.issued2024-07-13
dc.description.abstractA presente pesquisa objetivou investigar o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) como facilitador no trabalho do coordenador pedagógico. Para a realização desta obra primeiramente buscamos conceituar o uso das TICs no contexto escolar, assim como o papel do coordenador nesse contexto educacional, subsequentemente discutimos as TICs como ferramenta de trabalho do coordenador, além de como pode ser utilizada na sala de aula. Para fundamentar nossa pesquisa nos baseamos nas contribuições de Moran (2013), Levy (1999), Ferreira (2012), Franco (2008), Pinto (2013), Marcand (2013) e Clementi (2003). Optamos pela abordagem qualitativa e o tipo de pesquisa bibliográfica, podemos apontar os seguintes resultados da pesquisa: A utilização das TICs podem ser bem sucedidas no contexto educacional. No entanto é importante notar que o sucesso da implementação dessas tecnologias depende de vários fatores, incluindo a disponibilidade de recursos, a formação dos professores e a receptividade dos alunos. Em conclusão, o uso das TICs na educação tem o potencial de enriquecer, mas também apresenta desafios. A profissionalização da equipe e o uso eficaz dos recursos são fundamentais para aproveitar ao máximo as oportunidades oferecidas pelas tecnologias.
dc.description.abstract2The aim of this research was to investigate the use of information and communication technologies (ICTs) as facilitators in the work of the pedagogical coordinator. To carry out this work, we first tried to conceptualize the use of ICT in the school context, as well as the role of the coordinator in this educational context. Subsequently, we discussed ICT as a tool for the coordinator’s work and how it can be used in the classroom. We based our research on the contributions of Moran (2013), Levy (1999), Ferreira (2012), Franco (2008), Pinto (2013), Marcond (2013) and Clementi (2003). We opted for a qualitative approach and bibliographical research. We can point to the following research findings: The use of ICT can be successful in the educational context. However, it is important to emphasize that the successful implementation of these technologies depends on several factors, including the availability of resources, teacher training and student receptiveness. In conclusion, the use of ICT in education has the potential to enrich, but also presents challenges. The professionalization of staff and the effective use of resources are key to making the most of the opportunities offered by technologies.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGONÇALO , Elis Raisa Silva; BERNARDINO, Geisiana. A utilização das TICs como facilitador do trabalho do coordenador pedagógico. Orientador: Lourivaldo Barreto Pereira. 2024. 42f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Ciências Humanas, Campus IX, Universidade do Estado da Bahia. Salvador-BA, 2024.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/5820
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade do Estado da Bahia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.rights2Attribution-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.subject.keywordsTecnologia da informação e comunicação
dc.subject.keywordsCoordenador pedagógico
dc.subject.keywordsEducação
dc.titleA utilização das TICs como facilitador do trabalho do coordenador pedagógico
dc.title.alternative2The use of ICTs as a facilitator of the pedagogical coordinator's work
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
A utilização das TICs - Elis Gonçalo e Geisiana Bernardino.pdf
Tamanho:
300.34 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
462 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar
Coleções
Licenciatura em Pedagogia - DCH9