O “diferente” e o “feminino” em Shrek : uma análise das formações discursivas

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dc.contributor.advisorSantana Neto, João Antônio de
dc.contributor.authorSantos, Miriam Ramos dos
dc.contributor.refereeMatos, Maria Afonsina Ferreira
dc.contributor.refereeCarvalho, Maria do Socorro
dc.date.accessioned2023-08-21T14:11:06Z
dc.date.available2023-08-21T14:11:06Z
dc.date.issued2009-04-25
dc.description.abstractNa presente dissertação, apresenta-se uma análise discursiva do Filme Shrek (2001) dirigido por Andrew Adamson e Vick Jenson, adaptado ao cinema a partir do conto de fadas Shrek! de W. Steig (2000). O estudo investiga as formações discursivas nesse filme, de modo a considerar as marcas da sociedade pós-moderna, bem como o fato de se tratar de uma narrativa fílmica com características de conto de fadas contemporâneo. Para isso, utiliza-se a Análise de Discurso de linha francesa como aporte teórico, com ênfase em conceitos como discurso, ideologia e formação discursiva. Aborda-se a análise fílmica e teorias da Literatura Infanto-Juvenil para explicar os aspectos estruturais e simbólicos dos contos de fadas (contemporâneos). Em Shrek, busca-se observar posicionamentos nas formações discursivas dos personagens considerados “anormais” e por isso expulsos de DuLoc – com enfoque no casal ogro – e de personagens femininas – com destaque em Fiona. Considera-se o filme como unidade significativa, com junção do verbal e não-verbal, que materializa o discurso. Valores abordados em contos infantis recentes comumente refletem marcas de discursos dominantes, de influência histórica e ideológica. Shrek não é exceção. A propagação de idéias na sociedade “pós-moderna” de aceitação ao outro e da coexistência de múltiplas liberdades a serem exploradas e/ou respeitadas pelo ser, aliadas a fragmentação do indivíduo, propiciam a permuta do sujeito nas formações discursivas. Assim, a partir dos personagens citados, analisa-se como ocorre essa permuta e o porquê de tais ocorrências.
dc.description.abstract2Dans la présente dissertation, se présente une analyse discursive du Film Shrek (2001) dirigé par Andrew Adamson et Vick Jenson, adapté au cinéma à partir de l'histoire de fées Shrek! de W. Steig (2000). L'étude il enquête les formations discursives dans ce film, afin de considérer les marques de la société postmoderne, ainsi que le costume de s'agira d'un récit cinématographique avec des caractéristiques d'histoire de fées contemporain. Pour cela, s'utilise l'Analyse de Discours de ligne française comme il accoste théorique, avec accent dans des concepts comme discours, idéologie et formation discursive. Il s'aborde analyse fílmica et théories de la Littérature infantiles pour expliquer les aspects structurels et symboliques des histoires de fées (contemporains). Dans Shrek, il se cherche observer des positionnements dans les formations discursives des personnages considérés « anormaux » et donc expulsés de DuLoc - avec approche dans le couple montre - et de personnages féminins - avec proéminence dans Fiona. Se considère le film comme unité significative, avec jonction du verbale et non verbal, laquelle matérialise le discours. Des valeurs abordées dans des histoires infantiles récentes comumente reflètent des marques de discours dominants, d'influence historique et idéologique. Shrek n'est pas une exception. La propagation d'idées dans la société « postmoderne » d'acceptation à l'autre et de la coexistence de multiples libertés à être explorées et/ou respectées l'être, alliées la fragmentation de la personne, rendent propice l'échange du sujet dans les formations discursives. Ainsi, à partir des personnages cités, il s'analyse comme se produit cet échange et la raison de telles présences.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationSANTOS, Miriam Ramos dos. O “diferente” e o “feminino” em Shrek : uma análise das formações discursivas. Orientador: João Antônio de Santana Neto. 2009. 124 f. Dissertação (Pós-Graduação em Estudos de Linguagens), Departamento de Ciências Humanas, Universidade do estado da Bahia.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/123456789/4755
dc.identifier2.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0256508508340613
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade do Estado da Bahia
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.rights2Attribution 3.0 Brazilen
dc.subject.keywordsAnálise de Discurso
dc.subject.keywordsFormações discursivas
dc.subject.keywordsConto de fadas
dc.subject.keywordsPós-modernidade
dc.subject.keywordsShrek (Filme)
dc.titleO “diferente” e o “feminino” em Shrek : uma análise das formações discursivas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
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