Perfil do estilo de vida e o nível da atividade física dos professores da rede municipal de ensino da cidade de Malhada de Pedras – BA

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dc.contributor.authorPires, Patricia Silva
dc.contributor.authorBatista, Valmir Neves
dc.contributor.authorCardoso, Berta Leni Costa
dc.date.accessioned2023-06-14T14:43:32Z
dc.date.available2023-06-14T14:43:32Z
dc.date.issued2012-08-30
dc.description.abstractO presente estudo tem como objetivo principal caracterizar o perfil do estilo de vida e o nível de atividade física dos professores da rede municipal de ensino do município de Malhada de Pedras – BA. A amostra foi composta por 51 professores, dentre esses 12 homens e 39 mulheres. Para a coleta de dados foram utilizados três questionários estruturados: Perfil do Estilo de Vida Individual, versão curta do Questionário Internacional de Atividade Física e o de Barreiras para a Prática de Atividade Física1 . Os resultados obtidos demonstraram que os professores possuem um perfil de estilo de vida negativo, principalmente nos componentes nutrição, atividades física e controle do estresse. Quanto aos níveis de atividade física esses se encontram caracterizados como insuficientemente ativos e sedentários e as barreiras que influenciam esses baixos níveis são a falta de tempo decorrente do excesso de trabalho, o cansaço físico e a falta de interesse em praticar.
dc.description.abstract2The main objective of the present study is to characterize the lifestyle and physical activity levels of teachers in the municipal education system in the city of Malhada de Pedras, Bahia, Brazil. The sample consisted of 51 teachers, including 12 men and 39 women. Three structured questionnaires were used for data collection: Individual Lifestyle Profile, the short version of the International Physical Activity Questionnaire, and Barriers to Physical Activity questionnaire. The results obtained showed that teachers have a negative lifestyle profile, particularly in the areas of nutrition, physical activity, and stress control. Regarding physical activity levels, they are characterized as insufficiently active and sedentary, and the barriers influencing these low levels include lack of time due to excessive workload, physical fatigue, and lack of interest in engaging in physical activities.
dc.identifier.citationCARDOSO, Berta Leni Costa. BATISTA, Valmir Neves. PIRES, Patricia Silva. Perfil do estilo de vida e o nível da atividade física dos professores da rede municipal de ensino da cidade de Malhada de Pedras – BA. 2012. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) - Departamento de Educação, Campus XII, Universidade do Estado da Bahia, Guanambi, 2012.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/123456789/4616
dc.identifier2.ORCID0000-0001-7697-0423
dc.identifier2.latteshttp://lattes.cnpq.br/7169279515715483
dc.identifier2.latteshttp://lattes.cnpq.br/9275208239406821
dc.identifier2.latteshttp://lattes.cnpq.br/3678984365375736
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subject.keywordsEstilo de vida
dc.subject.keywordsAtividade física
dc.subject.keywordsAtividade docente
dc.titlePerfil do estilo de vida e o nível da atividade física dos professores da rede municipal de ensino da cidade de Malhada de Pedras – BApt_BR
dc.title.alternative2Lifestyle profile and level of physical activity of teachers in the municipal education system in the city of Malhada de Pedras, Bahia, Brazil
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlept_BR
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