Logo do repositório
  • English
  • Español
  • Português do Brasil
  • Entrar
Logo do repositório
  • Comunidades e Coleções
  • Tudo no DSpace
  • Sobre
    • Sobre o Saber Aberto
    • Documentos
    • Políticas
  • English
  • Español
  • Português do Brasil
  • Entrar
  1. Início
  2. Pesquisar por Autor

Navegando por Autor "Silva, Adryelle Santos Souza"

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de Ordenação
  • Carregando...
    Imagem de Miniatura
    Item
    Educação ambiental no projeto político pedagógico de escolas estaduais de ensino médio em Alagoinhas-BA.
    (Universidade do Estado da Bahia, 2025-12-17) Silva, Adryelle Santos Souza; Barreto , Antonio Geraldo da Silva Sá; Almeida, Gracineide Selma Santos de; Carvalho, Maria Rosileide Bezerra de
    A escola é reconhecida à feição de espaço privilegiado para a promoção da educação ambiental, refletindo e influenciando os valores e conflitos da sociedade. A inserção da educação ambiental no Projeto Político Pedagógico (PPP) das escolas é um elemento essencial para uma possível abordagem integrada e pertinente desse tema no ambiente escolar, pois o PPP alicerça a autonomia e identidade da escola, definindo seus objetivos, conteúdos, metodologias e avaliação. Apesar do reconhecimento da importância da educação ambiental, ainda existem desafios significativos na sua implementação, a exemplo de: a falta de formação dos professores, em relação à educação, e a escassez de recursos e materiais. Esta pesquisa propõe analisar a inserção da educação ambiental no PPP em duas escolas estaduais de ensino médio, localizadas na cidade de Alagoinhas-Ba, a pesquisa qualitativa utilizou métodos de revisão de literatura e análise documental, a coleta seguiu princípios éticos, garantindo anonimato, voluntariedade e confiabilidade dos dados. Os resultados indicaram que, embora ambos os PPPs incluam menções à educação ambiental, a abordagem é superficial e não está articulada de forma consistente com as práticas escolares; percebe-se que a presença de projetos ambientais depende fortemente da iniciativa individual de professores e da disponibilidade de recursos, evidenciando a necessidade de capacitação docente e de políticas institucionais mais estruturadas para integrar efetivamente a educação ambiental na rotina escolar.
Logo UNEB
Logo SISB UNEB

@ 2026 UNEB - Todos os direitos reservados - contato com a administração

Desenvolvido por

footer.logo.description.acervos.digitais