Navegando por Autor "Rodrigues, Valdinei de Freitas"

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    Níveis de atividade física e fatores associados em universitários no contexto da pandemia da COVID-19
    (Universidade do Estado da Bahia, 2023-12-19) Rodrigues, Valdinei de Freitas; Cavalcante Neto, Jorge Lopes; Souza, Márcio Costa de; Calheiros, David dos Santos
    O isolamento social devido à pandemia do COVID-19 gerou severas mudanças no comportamento das pessoas, com impactos na saúde física, inclusive em estudantes universitários. Entretanto, ainda são escassas as investigações conduzidas com esse público, especificamente considerando o caráter multicampi. Portanto, está dissertação é composta por dois estudos: Estudo 1, intitulado Níveis de atividade física e condições sociodemográficas e de saúde de universitários, que teve como objetivo geral analisar os níveis de atividade física em função das condições sociodemográficas e de saúde de universitários no contexto da pandemia da COVID19. Trata-se de um estudo transversal, realizado com 235 estudantes universitários da Universidade do Estado da Bahia, que responderam ao questionário internacional de atividade física, versão curta (IPAQ-short) e questionário sociodemográfico. Os resultados do Estudo 1 apontam que a maioria dos participantes (59,1%) apresentou níveis insuficientes de atividade física, segundo o IPAQ-short. Com maior número de mulheres (84,2%), significativamente com níveis mais baixos de atividade física comparadas aos homens. O que aponta para a existência de barreiras e desafios que podem estar limitando a capacidade das mulheres de incorporar uma rotina ativa em suas vidas durante os anos universitários, principalmente no contexto da pandemia. Estudos futuros são necessários para elucidar os achados encontrados neste estudo. O Estudo 2, que foi o produto técnico intitulado Maximizando bem-estar a partir do autocuidado, e que teve como objetivo geral apresentar estratégias e recomendações para promoção da prática regular de atividade física entre estudantes universitários. A partir deste material será possível que os universitários tenham inúmeras possibilidades de desenvolver uma rotina de atividade física, levando-se em consideração restrições de espaço, tempo e locomoção. Conclui-se que esse produto técnico será de grande importância na comunidade acadêmica visando os benefícios da saúde mental, física e emocional que a atividade física proporciona.
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    O sentido e significado de ser uma discente transgênero na universidade do Estado da Bahia – UNEB campus IV.
    (2022) Ferreira, André Souza; Borges, Rita de Cassia Roxane Ferreira; Amorim, Angelo Mauricio; Rodrigues, Valdinei de Freitas
    Este artigo é resultado de uma pesquisa realizada na cidade de Jacobina-Ba, o lócus investigativo foi a Universidade do Estado da Bahia no Departamento de Ciências Humanas -Campus IV, teve como objetivo geral investigar o sentido e significado de ser uma discente transgênero na Universidade do Estado da Bahia – Campus IV, a colaboradora da pesquisa é uma mulher transgênero, egressa do curso de Bacharelado em Direito. Trata-se de um estudo de campo, de caráter qualitativo e exploratório que utilizou três fontes para registro e produção dos dados: Documentos e leis, questionário sociodemográfico, entrevista estruturada e semi-estruturada. Os resultados e discussão se deram a partir de três categorias temáticas: Vida pessoal e trajetória antes de ingressar na universidade; A vida acadêmica: acesso, permanência, processo de transição, desafios e políticas de cotas; Sentido e significado de ser uma discente transgênero em uma universidade pública do interior da Bahia: fontes de resistência, incentivo e motivação. Os resultados evidenciaram que o acesso e permanência do público transgênero nas universidades ainda é um desafio frente ao preconceito e desinformação no âmbito social e acadêmico.