Navegando por Autor "Pereira, Vinícius Silva"

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    O jogo no processo de ensino e aprendizagem de matemática
    (Universidade do Estado da Bahia, 2022) Moreira, Denilson Silva; Pereira, Vinícius Silva; Mattos, Robson Aldrin Lima; Mattos, Robson Aldrin Lima; Felipe, Francisco Flávio Alves; Feistauer, Cláudia Madalena
    O presente trabalho monográfico tem por objetivo analisar a importância da função pedagógica do jogo no processo de ensino e aprendizagem de matemática em uma instituição escolar da rede pública no município de Caetité (BA). Este estudo apresenta uma pesquisa de caráter qualitativo e tem como embasamento teórico diversos autores que discorrem sobre as contribuições do jogo no que tange ao ensino de matemática: Boyer (1974), Brenelli (1996), D’Ambrósio (1996), Huizinga (2007), Kishimoto (2002), Piaget (1976), Santos (2007), dentre outros. A metodologia usada baseou-se na aplicação de um questionário com docentes da referida instituição de modo a analisar suas práticas pedagógicas no que concerne a utilização de jogos nas aulas de matemática e a importância deste recurso na motivação dos alunos a construir novos conceitos matemáticos. Após a análise dos dados proporcionados pela pesquisa e com base nas reflexões de grandes pesquisadores permitiu evidenciar a relevância que o jogo, enquanto recurso didático, exerce no processo de ensino e aprendizagem de matemática, possibilitando uma aprendizagem significativa desta ciência, além de despertar, também, percepções no que se refere a aplicabilidade desse recurso pedagógico em sala de aula.