Navegando por Autor "Nunes, Natiele Oliveira"

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    Efeitos da ansiedade na aquisição e ensino-aprendizagem de L2: uma análise textual e de conteúdo baseada em redes
    (Universidade do Estado da Bahia, 2025-11-26) Nunes, Natiele Oliveira; Oliveira, Davi Alves; Nunes, Rodrigo dos Reis; Trevisol, Juliane Regina
    O objetivo desta pesquisa foi investigar de que forma o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) influencia a aprendizagem de uma segunda língua (L2) e avaliar o uso de redes semânticas como recurso metodológico em revisões de literatura. O estudo teve como objetivo identificar os principais sintomas do TAG, compreender seus impactos no processo de ensinoaprendizagem e levantar estratégias de enfrentamento que favoreçam o desempenho dos estudantes. A pesquisa é de caráter teórico, exploratório e metodológico, baseada em revisão sistemática da literatura. Após a triagem, dez artigos foram selecionados e analisados por meio de leitura e do uso do CohesionNet e Gephi para a construção e análise de redes semânticas. Os resultados mostraram que o TAG compromete aspectos cognitivos, emocionais, comportamentais e físicos, causando preocupações excessivas, medo de fracassar e dificuldades de concentração. Esses fatores reduzem a motivação, participação e autoconfiança, afetando diretamente a fala, a escrita e a compreensão textual em L2. Estratégias como ambientes de aprendizagem acolhedores, apoio emocional do professor, sequenciamento progressivo de tarefas e o uso de tecnologias educacionais se mostraram eficazes para reduzir a ansiedade e estimular a aprendizagem. Por fim, concluímos que as redes semânticas dos textos lidos não demonstraram ser adequadas para a revisão sistemática, mas as redes de títulos foram úteis na seleção preliminar de artigos.