Navegando por Autor "Leal, Maria das Graças de Andrade"

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    A arte de ter um ofício: Liceu de Artes e ofícios da Bahia (1872 - 1996)
    (UNEB, 1996) Leal, Maria das Graças de Andrade
    A importância histórica e cultural da Bahia, destacando a relevância do Liceu de Artes e Ofícios da Bahia na formação do país. A historiadora Maria das Graças de Andrade Leal, em sua pesquisa, registra as mudanças nas relações de trabalho na Bahia desde o final do século XIX, com destaque para eventos históricos que ocorreram no Paço do Saldanha, uma edificação colonial do século XVIII. O Liceu de Artes e Ofícios da Bahia passou por um processo de recuperação física e institucional entre 1988 e 1995, com o apoio da Fundação Odebrecht. Esse processo incluiu o resgate da memória da instituição, que tem 124 anos de história, e o retorno de sua excelência. A dissertação de mestrado da autora, que contribuiu para esse resgate, foi bem recebida pela comunidade acadêmica, com destaque para sua qualidade técnica. O texto também presta homenagens a figuras importantes no processo de revitalização do Liceu, como Lydio Sant'Anna, David Leite, Dr. Norberto Odebrecht e Dra. Neylar Lins, que contribuíram significativamente para o renascimento da instituição e para a preservação de sua memória e legado.
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    História regional e local III: reflexões e práticas nos campos da teoria, pesquisa e do ensino
    (2015-07) Leal, Maria das Graças de Andrade; Farias, Sara Oliveira
    A coletânea História Regional e Local, em seu terceiro volume, reúne artigos que apresentam “reflexões e práticas nos campos da teoria, pesquisa e do ensino”, resuntantes da articulação do coletivo de docentes das Linhas de Pesquisa Estudos Regionais: Campo e Cidade e Estudos sobre Trajetórias de Populações Afro-brasileiras da Pós-Graduação em História Regional e Local da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Nesta publicação, estão incorporados resultados de pesquisas que valorizam a abordagem regional com o propósito de avançar nas análises que visam ampliar o raio de incursões teóricas e metodológicas voltadas para a consolidação deste campo de investigação, com suas especificidades e ambivalências. São dez artigos que, além de refletirem aspectos teóricos, da geografia social, das problemáticas relativas ao ensino de história, à pesquisa histórica e aos acervos documentais nos diferentes territórios localizados no recôncavo baiano, no sudoeste da Bahia, em Pernambuco, Grande Dourados, São Paulo, compõem um importante mosaico acadêmico que reflete situações peculiares e comuns, particulares e gerais, revelando o interesse de pesquisadores em participar dos debates e divulgar experiências no âmbito das universidades, por se constituírem em contributos às discussões em pauta no plano nacional, especialmente aquelas relativas ao ensino de história e à preservação de acervos e ao direito à memória, enquanto problemas enfrentados nas diferentes cidades brasileiras.