Saber Aberto :: Navegando por Autor "Costa, Laura Emmanuela Lima"

Navegando por Autor "Costa, Laura Emmanuela Lima"

Agora exibindo 1 - 20 de 25

Educação física e inclusão: perspectivas da APAE de Jacobina.
(2011-11-10) Santana, Priscila de Oliveira; Costa, Laura Emmanuela Lima; Nunes, Fábio; Leoncio, Joana
Pensar as possibilidades da Educação Física na perspectiva da inclusão de crianças, adolescentes e jovens na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE do município de Jacobina, tendo no seu horizonte o desafio de apontar para novas realidades situadas na sociedade atual a partir da aceitação das pessoas com todas as suas diferenças e da diversidade como valor enriquecedor da vida dos indivíduos, é a proposta deste estudo. Portanto, o mesmo teve como objeto de investigação A Educação Física na APAE de Jacobina como elemento essencial na Inclusão Social, partindo do pressuposto de que a Educação Física é uma área que possibilita a descoberta do espaço, do corpo e do ambiente no qual se vive, auxiliando na melhoria da auto-estima, do auto-respeito, da cooperação e conseqüentemente promovendo a independência e autonomia dos indivíduos, recursos fundamentais para a inclusão social. Teve-se como objetivo do estudo: Conhecer a Educação Física desenvolvida na APAE de Jacobina - Bahia e as contribuições geradas para a inclusão de seus alunos na sociedade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva analítica tendo como sujeitos três professoras de Educação Física da APAE de Jacobina, cujos dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas e analisados segundo análise temática de Bardin (2007). Insurgiram assim, quatro categorias que evidenciaram como a atuação e a interferência desses profissionais fazem o diferencial naquilo que é o ponto crucial de nossa intenta, que é perceber os atos diferenciadores, ou não, que colocam as Pessoas com Deficiência em condições tanto práticas quanto espirituais e afetivas de serem incluídas no âmbito social. As considerações finais concordam que a Educação Física trabalhada na APAE de Jacobina possibilita a descoberta do sujeito e contribui para uma realidade menos abstrata, presente e acessível para as Pessoas com Deficiência.
Educação física e o núcleo de apoio à saúde da família: percepção dos usuários e profissionais de saúde.
(2015-10-26) Brasileiro, Geisa Silva; Costa, Laura Emmanuela Lima; Cruz, Amália Catharina Santos; Silva, Rudval Souza da
Objetivo: Conhecer a percepção dos Profissionais e Usuários de Saúde inseridos no Núcleo de Apoio à Saúde da Família, sobre a atuação do Professor de Educação Física na equipe. Métodos: A amostra da pesquisa se constitui de 20 indivíduos, divididos em dois grupos: profissionais de saúde (n=03) e usuárias de saúde (n=17). Como instrumentos de coleta de dados, foram utilizados dois questionários semiestruturados com questões abertas e fechadas, sendo elaborados com questões específicas para os dois grupos. Resultados: Em relação aos profissionais de saúde, todas as entrevistadas demostraram com clareza o conhecimento em relação ao papel que o professor de educação física desempenha dentro do Núcleo de Apoio à Saúde da Família; todas reconhecem e apresentam os benefícios que a atividade física aliada com a saúde proporciona aos seus praticantes; além disso, todas citam algumas melhorias reais à saúde das usuárias. Enquanto as usuárias de saúde, todas afirmam reconhecer a importância da prática da atividade física em prol da saúde; afirmando serem beneficiadas da atuação do professor de educação física no Núcleo de Apoio à Saúde da Família; havendo concordância de toda a maioria na permanência do Professor de Educação Física no Núcleo de Apoio à Saúde da Família. Conclusão: Dessa forma, somos levadas a pensar que a percepção de todos os indivíduos participantes da pesquisa, está voltada a importância da atuação do Professor de Educação Física, apresentando as melhorias reais à saúde da população, comprovando a tão grande resolutividade e positividade trazida pela prática da atividade física no Núcleo de Apoio à saúde da Família, afirmando a grande conquista do Município ao garantir o acesso à saúde a toda a população. Diante disso, as atividades propostas pelo Núcleo de Apoio à Saúde da Família, de alguma maneira, já fazem parte do cotidiano da vida das usuárias de Saúde com uma boa perspectiva, uma vez que todas as ações partem da necessidade dessa população atendida.
Educação física na recuperação de usuários de álcool e drogas: uma revisão sistemática.
(2017-12-15) Santos, Talita Almeida; Nova, Jessica Vitorino da Silva Terra; Costa, Laura Emmanuela Lima; Ramos, Michael Daian Pacheco
A presente pesquisa surge com a inquietação de investigar sobre as possíveis contribuições da Educação Física na recuperação de usuários de álcool e drogas. Assim, este trabalho tem como objetivo geral analisar, através de uma revisão sistemática, a contribuição da Educação Física no processo de recuperação de usuários de álcool e drogas. De forma específica pretendeu-se: 1) Analisar o grau interesse dos pesquisadores acerca desses temáticos e possíveis avanços e/ou retrocessos neste campo de estudo, 2) Apontar de forma quantitativa os indicadores da produção científica publicada nos últimos seis anos (2010-2016), 3) Refletir sobre a Educação Física como agente influenciador do processo de recuperação de usuários de álcool e drogas. Adotou-se como metodologia desta pesquisa a revisão sistemática, de abordagem qualitativa, com apontamentos quantitativos. Os resultados apresentados pelos índices quantitativos foram de trinta (30) trabalhos, uma pequena quantidade de produções relacionadas à temática no período estudado (2010-2016). Os índices quantitativos relacionados à tipologia obteve um maior número de produções, sendo esses os artigos científicos com dezoito (18) trabalhos, seguindo de dez (10) monografias e duas (02) dissertações. Observou-se através da variável “números de autores por trabalhos” destacou-se a produção realizada de forma individual apresentando assim uma somatória maior do que os realizados em grupos e/ou trios. Contatou-se que a Universidade Estadual Vale do Acaraú, foi à instituição evidenciada com o maior número de autores vinculados, destacando que a mesma pertence à região Nordeste um fator bastante significativo. Porém, de modo geral, percebeu-se que a região Sudeste possui o maior número de autores que publicaram sobre o tema. Sendo assim, apesar da temática ser bastante relevante, muito ainda precisa ser feito. A análise qualitativa, com o intuito de responder a questão principal apontou que a Educação física influência de forma direta e benéfica no processo de recuperação dos usuários de drogas, no entanto, observou-se que apesar das quantidades relativas que apresentaram as palavras chaves, Educação Física, Usuários de álcool e drogas no escopo do texto, fica claro que estes apontaram poucas contribuições acerca da relação da Educação Física e sua intervenção nesse tratamento. Conclui-se que os objetivos foram alcançados, identificamos e reconhecemos o CAPS como um campo de atuação profissional da Educação Física e que se expressa, na perspectiva de humanizar o serviço e o atendimento de pessoas com problemas psíquicos.
Efeito hipotensor pós-exercício de uma sessão de capoeira em adultos saudáveis.
(2013-11-10) Figueiredo, Rafael Souza; Mussi, Ricardo Franklin de Freitas; Costa, Laura Emmanuela Lima; Estrela, Rafael Leal Dantas
A prática da Capoeira no âmbito da atividade física e saúde representa questão marcada pela escassez teórica, principalmente frente à densa produção científica linhada a sociologia e as humanidades. Então, o objetivo deste estudo foi descrever as respostas pressóricas pós-aula de Capoeira. Neste sentido, após aula de 45 minutos, com intensidade variada, foi aferida a pressão arterial (PA) pré e pós-treino (ao final, 15, 30 e 60 minutos pós-aula) em sete capoeiristas adultos de ambos os sexos. Foi identificada hipotensão pós-exercício na PAS pós 60’ quando confrontada com o valor pré-treino (p<0,05) e pós 30’ frente à PAS imediatamente pós-aula (p<0,05). Já para PAD, a HPE ocorreu aos 30’ frente a PA pós-aula (p<0,05). Estes resultados sugerem que para além de uma prática histórica e culturalmente importante para a sociedade brasileira, a prática de Capoeira gera HPE, representando fator de proteção para o sistema cardiocirculatório, mesmo em pessoas saudáveis. Mais ainda, parece que esta prática, após melhor compreendida, poderá ser recomendada para indivíduos hipertensos, representando mais um mecanismo contributivo para regulação e controle de seus níveis pressóricos, com ou sem o uso de fármacos.
Efeitos do exercício físico no indivíduo com diabetes mellitus
(2011-11-11) Souza, Débora Barbosa de; Costa, Laura Emmanuela Lima; Sales, Francisco; Santos, Cleuma Sueli
OBJETIVO: Analisar a resposta fisiológica do diabético ao exercício físico quanto à prevenção/tratamento da doença.MATERIAIS E MÉTODOS: Foi utilizada uma revisão de literatura em publicações referidas preferencialmente aos anos de 2005 a 2010 e analisados 38 trabalhos, sendo eles: artigos e dissertações; tendo como locais de busca os bancos de teses de universidades e revistas indexadas em base de dados BVS, SciELO e Revista Brasiliera de Ciência do Esporte. RESULTADOS: Demonstram que as pessoas portadoras do Diabetes Mellitus respondem positivamente ao recorrer ao exercício físico como uma das medidas profiláticas e de tratamento para a doença. Além disso, o exercício físico tem um papel fundamental na vida do diabético, pois contribui de forma significativa no tratamento não-medicamentoso atuando como coadjuvante no processo de tratamento e prevenção da doença. CONCLUSÃO: O organismo humano responde positivamente à prática de exercícios físicos, pois este contribui com relevante significância na melhoria das complicações causadas pelo Diabetes Mellitus.
Efeitos do exercício físico sobre a hipertensão arterial sistêmica.
(2017-07-03) Souza, Gildison Alves de; Costa, Laura Emmanuela Lima; Santos, Lucas da Silva; Silva, Lucas Lopes da; Oliveira, Vera Lucia Pedreira Santos
O objetivo desse estudo é identificar os efeitos do exercício físico sobre a hipertensão arterial sistêmica em adultos. Estudos realizados no Brasil apontam que grande parcela da população não atinge as recomendações atuais quanto à prática de atividades físicas. A Organização Mundial de Saúde (OMS) estima que o sedentarismo seja a responsável, anualmente no mundo, por 1,9 milhões de mortes. Utilizamos como método a revisão sistemática, realizada nas bases de dados indexadas Lilacs, Scielo. Na busca inicial foi possível encontrar 984 artigos, restando 14 artigos na análise final. Com base nos dados encontrados pudemos perceber que um estilo de vida sedentário e maus hábitos alimentares contribuem para o desenvolvimento da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS).
Entendimento dos médicos quanto a indicação do exercício caminhada para seus pacientes.
(2013-11-10) Oliveira Neto, Manoel Victor de; Costa, Laura Emmanuela Lima; Estrela, Rafael; Mussi, Ricardo
O presente estudo tem como objetivos: Descrever a respeito do saber dos médicos do Hospital de um município do Piemonte da Diamantina sobre a (caminhada) como uma medida de promoção a saúde; Verificar se há uma indicação por parte dos médicos de um profissional de Educação Física para fazer o acompanhamento da atividade e Compreender a importância de praticar a caminhada com um profissional capacitado orientando o indivíduo. Tendo como metodologia: uma pesquisa de campo e descritiva com abordagem qualitativa, onde foram questionados 09(nove) sujeitos, profissionais médicos, que trabalham em um Hospital do Piemonte da Diamantina sobre o entendimento dos mesmos quanto a indicação do exercício caminhada para seus pacientes. A coleta dos dados se deu no mês de outubro de 2012, a partir de questionários aplicados. O método utilizado para análise dos dados foi a Técnica de Análise de Conteúdo de Bardin. O estudo foi apreciado e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da UNEB, recebendo o protocolo de número 480.757/2013. Resultados: Das análises dos questionários emergiram três categorias, a saber: Duração, frequência e intensidade da prática da caminhada para ser bom pra saúde a qual permitiu descrever tais fatores que precisam ser considerados na caminhada, os médicos recomendam esta atividade física de forma regular, onde se questiona sobre a recomendação da caminhada para seus pacientes e para quais pacientes o exercício da caminhada é indicado, sinalizando os seus benefícios, na qual se possibilita discutir os benefícios da caminhada para se obter uma melhoria na saúde. Conclusão: foi possível constatar que os profissionais médicos deste estudo, tem um conhecimento suficiente sobre o exercício caminhada, porém ainda nem todos indicam um profissional de Educação Física para acompanhar o paciente durante a prática. Esse estudo se torna relevante, pois acentua a importância de uma prática correta de um determinado exercício físico, em questão o exercício da caminhada, pois proporciona ao individuo com a prática correta uma série de fatores positivos, como bem estar, redução de peso corporal, autoestima elevada, melhora a saúde, entre outros.
Estado nutricional e níveis de atividade física de crianças da comunidade do Junco, Jacobina-BA.
(2014-07-22) Araújo, Daíse Cerqueira de Jesus; Cavalcante Neto, Jorge Lopes; Silva, Osni Oliveira Noberto da; Costa, Laura Emmanuela Lima
O objetivo do presente artigo foi investigar a relação entre o estado nutricional e os níveis de atividade física de crianças do ensino fundamental I moradoras da comunidade do Junco, Jacobina-Ba, a fim de estimar a prevalência de desnutrição, sobrepeso ou obesidade nesse público. Para tanto, realizou-se um estudo quantitativo, descritivo e transversal na comunidade do Junco em Jacobina-Ba. Foram realizadas medidas de peso e estatura para o cálculo do Índice de massa corporal das crianças, além da verificação dos níveis de atividade física das mesmas por meio do PAQ-C e dos dados sóciodemográficos através de um questionário padronizado para o estudo. Utilizou-se a análise estatística, com distribuição de frequências relativas e absolutas e o quiquadrado com nível de significância p<0,05, além do OR com intervalo de confiança de 95%. A amostra final do estudo foi de 95 crianças com média de idade de 9,64 anos (±0,74DP), sendo 50 do sexo feminino e 45 do masculino, com médias de idade de 9,7 anos (±0,64DP) e de 9,57 anos (±0,83DP), respectivamente. A média do escore dos níveis de atividade física do grupo, avaliados pelo PAQ-C foi de 21,49 (±5,27DP), sendo de 19,82 (±4,27DP) nas meninas e de 23,35 (±5,28DP) nos meninos. Já a média de tempo que as crianças passavam vendo televisão por dia foi de 3,06 horas (±2,50DP), sendo 3,12 horas (±2,56DP) entre as meninas e de 2,99 horas (±2,46DP) entre os meninos. Não se observou diferença significativa entre os níveis de atividade física e o estado nutricional das crianças (p=0,75). Nas análises de associações, observou-se que as meninas recrutadas no estudo são 4,18 mais inativas que os meninos, apenas 25% das meninas foram ativas, enquanto que 75% dos meninos foram ativos. Outro achado interessante do estudo foi o fato de que quando a mãe é inativa, a criança possuía um risco 4 vezes maior de ser inativa do que aquela criança que a mãe foi considerada fisicamente ativa. Além disso, houve um risco de 4,06 vezes superior de a criança ser inativa quando a mãe possuía mais de 2 filhos. Esses apontamentos revelam que o papel da família, e principalmente da figura materna são decisivos na determinação do perfil de saúde das crianças. Diante disso, fica evidente que é preciso investir na prática de atividade física, bem como em pesquisas relacionadas a questão, para ampliar os resultados e para que estes tenham concretude.
Fatores intervenientes na FC e PA durante a realização do exercício físico: uma revisão sistemática.
(2016-11-11) Cima, Aline Oliveira; Costa, Laura Emmanuela Lima; Silva, Rudval Souza da; Silva, Osni Oliveira Noberto da
Objetivo: Apresentar uma revisão de literatura de pesquisas publicadas nas bases de dados do LILACS (Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde) e SCIELO (Scientific Eletronic Libary Online), nos anos de 2006 a 2016, sobre as alterações fisiológicas cardiovasculares, especificamente pressão arterial (PA) e frequência cardíaca (FC) e os fatores que interferem nas modificações fisiológicas dessas variáveis durante a realização de exercícios físicos. Método: Revisão sistemática a partir da analise de 8 artigos, escritos em português que foram publicados no período de 2006 a 2016 , encontradas nas bases de dados do LILACS e SCIELO, onde foram utilizadas as seguintes palavras chaves: Débito Cardíaco or Frequência Cardíaca, Frequência Cardíaca or Exercício Físico, Débito Cardíaco or Exercício Físico. Resultados: Foi observadas alterações nas variáveis PA e FC durante a realização dos exercícios físicos e que fatores como: o número de serie e repetições, intensidade e duração do exercício, horário em que foi realizado o exercício e o protocolo de treinamento adotado na realização de determinado exercício.
Lesões e a educação física escolar: validação de questionário.
(2014) Castro, Aline Lima; Mussi, Ricardo Franklin de Freitas; Costa, Laura Emmanuela Lima; Letti, Ariel Gustavo; Cavalcante Neto, Jorge Lopes
Objetivos: Construir instrumento válido para verificação da associação entre a prática de Educação Física escolar e ocorrência de lesões. Metodologia: Pesquisa de cunho quantitativo descritivo, sendo utilizado levantamento como procedimento de coleta de dados num colégio estadual da cidade de Jacobina-Ba. Para isso, construiu-se um instrumento que passou pelo procedimento de validação que envolve as etapas de construção do instrumento, avaliação da validade de conteúdo e de avaliação da clareza dos itens (Índice de Validade de Conteúdo) e correlação entre teste e reteste (r de Pearson). Foram selecionados 05 (sujeitos) para validação de conteúdo, 12 (doze) para avaliação da clareza do instrumento e 09 (nove) para obtenção da fidedignidade. Resultados: O índice de Validade de Conteúdo alcançou 0,88; já o índice de clareza atingiu 0,95, considerados bons em relação ao indicado na literatura. Por fim, a correlação teste e reteste obtida pelo coeficiente de correlação r de Pearson foi de 0,99. Conclusões: Baseado nas etapas do processo de validação de instrumento de coleta de dados, o instrumento construído durante esta pesquisa apresenta boa fidedignidade e, portanto, pode ser considerado um instrumento confiável, sendo este estudo indicado a alunos de graduação e àqueles que sentirem interesse em conhecer ou aprofundar o tema.
Níveis de sobrepeso e obesidade infantil em escolares de uma escola pública de Jacobina-BA.
(2012) Pereira, Nadson Almeida Santos; Costa, Laura Emmanuela Lima; Suto, Cleuma Sueli Santos; Maturino, Elmo
Objetivo: Identificar os níveis de sobrepeso e obesidade infantil entre alunos do ensino fundamental de uma escola da rede estadual de Jacobina-BA. Metodologia: Pesquisa de Campo, do tipo Quantitativo-Descritiva, no qual foi utilizado os números de corte de IMC oferecidos por Viuniski (2001), apartir da coleta de dados. Foram selecionados, de forma aleatória, 95 estudantes com faixa etária entre 06 e 11 anos, matriculados regularmente no ensino fundamental. Por meio, da coleta dos dados antropométricos (peso e estatura) e realização do cálculo da respectiva fórmula de Peso/Estatura2 chegamos ao índice de massa corpórea - IMC. Para obtenção dos níveis de sobrepeso e obesidade foi calculada o percentil, média e desvio padrão das medidas antropométricas de peso e estatura. Amostra: Probabilista-Estratificada no qual utilizou a técnica de amostragem, Estudos de Descrição de População, do total da amostra, 49 eram do sexo masculino e 46 do sexo feminino, a média etária para o gênero feminino foi de 7,7 anos, já para o gênero masculino foi de 8,5 anos. Resultados: Os dados da presente pesquisa apontam que as crianças estão acima do peso, com um percentil referente à amostra representativa, de 43,1% para sobrepeso e 5,4% classificados como sendo obesos. Conclusão: Foi constatado que o nível de crianças, de ambos os sexos, em sobrepeso e/ou obesas, é de quase metade da quantidade total da amostra pesquisada, ou seja, uma percentagem de 48,5%. Este número pode ser considerado um nível muito alto para níveis de normalidade esperado.
Nível de atividade física e valores antropométricos em funcionários de hospital baiano.
(2013) Ribeiro, Rodrigo Dias; Mussi, Ricardo Freitas de Franklin; Estrela, Rafael Leal Dantas; Costa, Laura Emmanuela Lima
Bons níveis de atividade física e quantidade adequada de gordura corporal costumam representar indicadores positivos de saúde. Neste sentido, o presente trabalho procura discutir a associação entre o nível de atividade física e o estado nutricional de profissionais de saúde. A amostra compreendeu 57 trabalhadores de saúde, 89,5% (51) do sexo feminino, com idades entre 21 e 53 anos, com média 35,14+9,20, todos são funcionários de um Hospital da cidade de Jacobina/Ba. A coleta de dados consistiu na aplicação do Questionário de Atividades Físicas Habituais (WERNECK e NAVARRO, 2010, apud NAHAS, 2001), e na determinação do estado nutricional pelo Índice de Massa Corporal. Quanto ao estado nutricional 43,9% (25) e 7% (4) da amostra apresenta-se, respectivamente, com sobrepeso e Obesidade. Já quanto ao nível de atividade física, 26,3% foram considerados pouco Ativos e 40,4% moderadamente ativo. A análise de associação entre as variáveis não identificou significância. Conclui-se que a comunidade em estudo não possui, de acordo a esses valores, predições para o desenvolvimento de Doenças Crônicas Degenerativas.
Parâmetros de avaliação e acompanhamento no paciente diabético e exercício físico: uma revisão sistemática.
(2018-06-15) Cunha, Sávio da Silva; Costa, Laura Emmanuela Lima; Ribeiro Neto, Agenor José; Maturino, Elmo
Objetivo: Identificar como os seguintes parâmetros de avaliação e acompanhamento de peso, pressão arterial, hemoglobina glicada e glicemia são influenciadas durante a realização de exercícios físicos rotineiros no paciente diabético. Metodologia: Uma revisão sistemática de literatura em fontes secundárias de artigos científicos, disponibilizados nos sites Scielo (Scientific Eletronic Libary Online) e Lilacs (Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde). Utilizando - se as seguintes palavras chaves: Educação Física, exercício físico e diabetes. Os resultados da busca subsidiaram o desenvolvimento da pesquisa através da seleção de artigos desenvolvidos em revistas brasileiras referentes a pesquisas com seres humanos no período de 2000 a 2018. Resultados: O exercício físico tem ação hipoglicemiante e reduz a pressão arterial, em alguns estudos não foi eficiente para reduzir a hemoglobina glicada e melhora da função renal. O parâmetro peso não foi encontrado alterações positivas ou não através da prática dos exercícios, já as práticas intermitentes favorecem ao menor risco de hipoglicemia. A diabetes gestacional é auxiliada na presença do exercício porque diminui a glicemia e a necessidade do uso da insulina. O treino físico é positivo no combate a doenças crônicas, porém feitas rotineiramente e com supervisão do professor de Educação Física. Considerações Finais: Os estudos apresentados e a discussão realizada apresentam uma diminuição dos níveis glicêmicos, controle da pressão arterial, melhora a aptidão física, porém os dados encontrados não informam se ocorre o controle ou diminuição do peso. Sendo assim a prática regular do exercício físico é indicado para quem possui diabetes pelos pontos positivos na junção do exercício físico com os parâmetros de avaliação pesquisados.
Prescrição de exercícios de musculação para gestantes de baixo risco fisicamente ativas.
(2012-11-10) Silva Filho, Paulo Gonçalves da; Costa, Laura Emmanuela Lima; Estrela, Rafael Leal Dantas; Suto, Cleuma Sueli Santos
OBJETIVO: Analisar as possibilidades da prescrição de exercícios de musculação para mulheres gestantes de baixo risco fisicamente ativas. MÉTODOS: Estudo de revisão bibliográfica através das análises de livros e artigos científicos, levantados em base de dados e bibliotecas no campo da saúde. Usamos LILACS, DECS, SCIELO, BIREME, MEDLINE e o BVS, fontes que abordassem sobre exercícios físicos, gestação e musculação, o período de referências e os critérios de inclusão dos artigos foram do ano 1994 até o ano 2012. Foram analisados 18 artigos de periódicos nacionais e internacionais, 16 livros, 05 teses e 03 dissertações. Esses materiais possibilitaram identificar as possibilidades da prescrição de exercício de musculação para gestante, nos dando suporte para gerar novos conhecimentos. RESULTADO: Foram analisados 42 trabalhos de natureza cientifica, levando em consideração a aproximação com o problema de estudo. Diante disso, percebeu-se que a gestante sedentária pode ser beneficiada com a musculação após o primeiro trimestre, a musculação, na gestação, é uma atividade de intensidade moderada, e pode ser realizada por gestantes de baixo risco, o parto e a recuperação no puerpério são facilitados e beneficiados com a musculação. Mesmo assim, ainda existem poucos estudos que abordam sobre essa temática. CONCLUSÃO: Notou-se que é possível uma gestante de baixo risco fisicamente ativa realizar exercícios de musculação de forma moderada, pois os mesmos não interferem de forma negativa, nas adaptações cardiovasculares e metabólicas durante este período.
Prevalência de lombalgia em integrantes da comunidade da Universidade do Estado da Bahia - Campus IV/Jacobina
(2013-11-11) Silva, Marluce Barros da; Estrela, Rafael Leal Dantas; Costa, Laura Emmanuela Lima; Mussi, Ricardo Franklin de Freitas
A coluna lombar é um dos segmentos que suporta maior peso no nosso corpo, além de ser uma das mais móveis. Tais fatores colaboram para que dores nesta região corporal sejam especialmente frequentes. As doenças degenerativas da coluna alteram o conforto e, frequentemente, ameaçam o emprego, assim como, as atividades estudantis de lazer, cotidianas e da vida social. Dor lombar ou lombalgia é uma das alterações musculoesqueléticas mais comuns na sociedade, podendo afetar cerca 70% a 80% de pessoas em algum momento de suas vidas. A lombalgia é a dor que ocorre na região lombar inferior, lombossacra ou sacroilíaca. Os músculos abdominais participam no suporte da coluna, funcionando de uma maneira que diminua a tensão exercida sobre a mesma, o suporte dado a ela poderá ser diminuído com o enfraquecimento de tal musculatura, visto que o fortalecimento dos músculos abdominais trará mais estabilidade à coluna vertebral. A pesquisa realizada é um estudo transversal, quantitativo descritivo. Visando contribuir com os estudos nesta área esta pesquisa tem como objetivos: Identificar a prevalência de lombalgias entre estudantes e funcionários da UNEB; Analisar aspectos ergonômicos do mobiliário utilizado por alunos e funcionários da UNEB; Identificar a presença de fatores de risco para lombalgias na amostra. Esta pesquisa utilizou como instrumento para coleta de dados questionários. Foram distribuídos 100 questionários, para estudantes e funcionários da UNEB campus IV. Como resultado notou-se que a maioria dos participantes da pesquisa sofrem com algum tipo de dor nas costas. Portanto foi constatado que 72,7% dos participantes apresentam dores nas costas, 40,3% relataram que são sedentários e 80,5% não estão satisfeitos com as cadeiras da universidade.
Prevalência de obesidade no quinto ano de uma escola municipal baiana, Jacobina/BA.
(2013) Souza, Lucas Santos Quinto de; Mussi, Ricardo Freitas de Franklin; Costa, Laura Emmanuela Lima; Estrela, Rafael Leal Dantas
Reconhecendo a obesidade como importante fator de risco à saúde desde as idades mais tenras. Este estudo objetivou identificar a prevalência de obesidade em estudantes de ambos os sexos do quinto ano de uma unidade municipal de ensino de Jacobina/BA. Esta representa pesquisa transversal, com amostra censo. Foram avaliados 136 estudantes, com idades entre 10 e 13 anos, 49,3% (67) meninas. Para verificação da presença de obesidade, após mensuração da massa e estatura, foi determinado o Índice de Massa Corporal (IMC), categorizado segundo WHO (1995), os resultados foram tratados descritivamente e em seguida, para investigação de associação foi usado o teste Qui-quadrado (significância <0,05). Neste sentido, 2.9%(4) e 9,6%(13) dos meninos, apresentaram respectivamente obesidade e sobrepeso, enquanto nas meninas os índices foram de 0,7%(1) e 3,7%(5). Ainda pôde ser detectado que ser menina representou fator de proteção para sobrepeso e obesidade (x2; p<0,05). Então, o grupo avaliado apresentou prevalência de obesidade inferior ao geral brasileiro, ainda sugerindo concordância que ser menina, para a faixa etária avaliada não sugere significativa associação a intercorrência da patologia estudada. Apesar dos resultados positivos são necessárias a inserção e/ou continuidade de ações que fomentem a apropriação consciente de hábitos saudáveis pela comunidade estudantil, além de demandar pesquisas mais amplas com esse público, considerando grupos diversificados e amostras representativas, o que pode confirmar ou negar esta baixa prevalência de risco à saúde por intermédio do acúmulo de gordura em escolares jacobinense.
O professor de educação física na estratégia de saúde da família: novas perspectivas para a saúde pública
(2010-11-10) Pires, Marijunio Rocha; Costa, Laura Emmanuela Lima; Nunes, Fabio Santana; Lima Junior, Normando Raimundo de
Os objetivos desta pesquisa foram identificar o papel do professor de Educação Física dentro da Estratégia de Saúde da Família, analisar suas contribuições para a população e suas formas de inserção na Equipe de Saúde da Família. Partindo do pressuposto de que a Educação Física possibilita uma melhoria na vida das pessoas e que a falta de incentivo por parte dos gestores públicos dificulta a entrada de forma mais abrangente deste profissional no sistema publico de saúde, utilizou-se como metodologia a revisão de literatura em publicações ocorridas entre os anos de 2005 e 2009. Foram analisados 24 trabalhos, sendo eles: artigos, monografia, dissertações e teses; o local de busca foi nos bancos de teses de Universidades e revistas eletrônicas indexadas. Os resultados mostraram que o trabalho do professor de Educação Física na Estratégia de Saúde da Família se dá através de orientação de práticas corporais, conscientização de estilo de vida saudável, educação em saúde e conscientização política; já sua contribuição para a população ocorre em auxiliar no tratamento de doenças crônicas como diabetes, hipertensão, entre outras, além de despertar a consciência política e cidadania das pessoas assistidas em seus projetos. As considerações finais demonstram que a inserção do professor de Educação Física na Saúde Pública ocorre, na maioria das vezes, através de cargos comissionados e em condições precárias, pois são poucos os concursos públicos efetivos que lhes oferecem vagas. Até o momento o meio de sua entrada neste sistema é através do NASF, que não gera o número adequado de vagas. Sugerimos que a inserção do professor de Educação Física no sistema público de saúde ocorra através de concurso público com um número de vagas adequado à população a ser atendida, buscando maior proximidade com a comunidade, conhecendo seus problemas e procurando formas de solucioná-los.
O profissional de educação física no NASF: intervenções acerca da atividade física e saúde
(2013) Aquino, Júlia Mara Barbosa de; Mussi, Ricardo Franklin de Freitas; Costa, Laura Emmanuela Lima; Estrela, Rafael Leal Dantas
A Atenção Básica possui a Saúde da Família como principal estratégia de trabalho. Neste sentido, para apoiar e orientar o trabalho da Equipe de Saúde da Família (ESF) foi criado o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), composto por uma equipe multidisciplinar, a qual um dos profissionais que podem integrar a equipe é o profissional de Educação Física (EF). Assim, utilizando da Atividade Física (AF)/Práticas Corporais(PC) realiza sua intervenção de acordo com o apoio matricial e clinica ampliada. Esta pesquisa pretende por intermédio da revisão da literatura discutir sobre a inserção e intervenção do profissional de EF no NASF. Chegando a consideração que este será incluído apenas frente a demanda local e/ou regional, assumindo a responsabilidade de coordenar e desenvolver ações direta ou indiretamente ligadas à AF/PC, para a promoção, prevenção e reabilitação da saúde, das pessoas e coletividades, sempre em conjunto com a Equipe NASF
Qualidade de vida e capacidade funcional de idosas da Universidade Aberta a Terceira Idade (UATI) da Uneb Campus IV de Jacobina - Bahia.
(2015-10-30) Silva, Gabrielle Cerqueira da; Cavalcante Neto, Jorge Lopes; Costa, Laura Emmanuela Lima; Silva, Osni Oliveira Noberto da; Cavalcante Neto, Jorge Lopes
O objetivo desse estudo foi investigar a relação entre a qualidade de vida e a capacidade funcional de idosas que participam do Projeto UATI da Universidade do estado da Bahia UNEB Campus IV da cidade de Jacobina-Ba. Realizou-se um estudo transversal com 51 idosas, com idade média de 66,66 anos (±7,49 DP). Aplicaram-se os questionários WHOQOL-BREF, WHOQOL-OLD, sociodemográfico e a bateria de testes de capacidade funcional sugerido pelo CELAFISCS. Realizou-se análise estatística descritiva com médias e desvios-padrão, seguindo os cálculos dos escores dos próprios instrumentos. Usou-se a ANOVA oneway com post-hoc de Tukey para se verificar o efeito de interação entre os escores de qualidade de vida e as pontuações obtidas nos testes de avaliação da capacidade funcional com as idosas. Os resultados do WHOQOL OLD apresentaram diferenças significativas nos testes de capacidade funcional do CELAFICS, nos seguintes domínios: Intimidade, Autonomia e Morte ou Morrer. Por meio das frequências encontradas nos valores numéricos de desempenho das idosas em cada um dos testes, foram feitas categorizações em grupos numéricos correspondentes as distribuições observadas entre o grupo de idosas participantes do estudo, tendo proporção entre a quantidade de idosas em cada valor categorizado. Assim, observou-se diferença no desempenho do teste velocidade de andar entre os grupos de 2-2,66s (X=44,64±18,19DP) com o grupo de 3,33-3,66s (X=79,42±11,30DP) no domínio Morte ou Morrer apresentando escores inferiores. Houve diferença também entre o grupo 2-2,66s (x=69,60±15,08DP) e o grupo 3,33-3,66s (X=82,10±12,78DP), onde a maior velocidade alcançada no teste não corresponde necessariamente uma melhor percepção de qualidade de vida, referente ao domínio Intimidade. Encontrou-se diferença significativa no teste de levantar da cadeira entre os grupos de 6-9 repetições (X=57,29±12,71DP) com o grupo de 10-12 repetições (X=72,02±12,49DP) e no grupo de 6-9 repetições (X=57,29±12,71DP) com o grupo de 13-16 repetições (X=71,29±12,39DP) no domínio Autonomia, o que evidencia melhores escores de qualidade de vida nesse domínio. Observou-se também diferença significativa com melhores resultados no teste de capacidade funcional 2 minutos de passada no lugar entre os grupos de 52-62 repetições (X=58,75±12,59DP) com o grupo de 79-88 repetições (X=74,48±14,57DP) e no grupo de 52-62 repetições (X=58,75±12,59DP) com o grupo de 91-120 repetições (X=73,60±12,59DP) no domínio Autonomia apresentando escores superiores de qualidade de vida. Pode-se concluir, através dos resultados obtidos, que a qualidade de vida e a capacidade funcional das idosas participantes da UATI podem ser classificadas como boas. Sendo que o escore mais baixo de qualidade de vida foi encontrado no domínio morte e morrer, e o domínio de qualidade de vida com melhores resultados foi autonomia. Os resultados mostram que é importante a adoção da pratica regular de atividade física para que se tenham benefícios na capacidade funcional e na qualidade de vida, uma vez que, em sua maioria, o melhor desempenho nos testes funcionais favoreceu uma melhor percepção de qualidade de vida entre as idosas. Vale ressaltar, que a criação de programas para o atendimento de pessoas idosas, são praticas que devem ser implantadas a fim de contribuir para a qualidade de vida e a expectativa de vida desses indivíduos idosos.
Qualidade de vida, indicadores sociodemográficos e níveis de atividade física de usuários de drogas do interior da Bahia.
(2017-12-15) Araújo, Andressa de Oliveira; Ramos, Michael Daian Pacheco; Cavalcante Neto, Jorge Lopes; Costa, Laura Emmanuela Lima; Freire, Marilia
Este trabalho tem como objeto de estudo a qualidade de vida, o perfil sociodemográfico e o nível de atividade física de usuários de drogas. Partimos do seguinte problema: Qual a relação entre as questões sociodemográficas e os níveis de atividade física na qualidade de vida dos usuários de drogas no interior da Bahia? E de que forma os sujeitos vivenciam essas relações? O objetivo geral do trabalho foi investigar o impacto das questões sociodemográficas e os níveis de atividade física na qualidade de vida dos usuários de drogas no interior da Bahia e teve como objetivos específicos: a) avaliar a relação dos fatores sociodemográficos com a qualidade de vida dos usuários de drogas pesquisados no estudo e b) avaliar a relação dos fatores sociodemográficos com os níveis de atividade física dos usuários de drogas pesquisados no estudo. A pesquisa foi pautada sobre os pressupostos quantitativo e qualitativo. A análise quantitativa trata-se de um estudo transversal realizado com usuários de drogas de ambos os sexos em atendimento no Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas, no Centro de Atenção Psicossocial e em Centros Privados de Reabilitação de Álcool e Drogas de cidades do interior da Bahia. A amostra foi composta por quarenta usuários de drogas. Foi utilizado os seguintes instrumentos: a) Questionário WHOQOL–bref; b) Questionário Internacional de Atividade Física e c) Questionário Sociodemográfico. Aplicou-se a estatística descritiva para apresentação dos dados. Para comparação das variáveis categóricas foi utilizado o teste qui-quadrado e para comparação das médias o teste t-Student, com nível de significância p<0,05. Na análise qualitativa a amostra foi composta por dois usuários de drogas no Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas em uma cidade do interior da Bahia. Foi utilizado o instrumento de entrevista semiestruturada. Para a análise de dados foi feita um exercício de aproximação com os princípios da técnica de análise de conteúdo. Obtivemos os seguintes resultados: a) Na pesquisa quantitativa identificamos que de uma forma geral a qualidade de vida dos sujeitos entrevistados de uma forma geral pode ser considerada boa; b) Não foram observadas diferenças significativas entre os grupos (Muito Ativos + Ativos e Insuficientemente ativos + Sedentários) nos escores de qualidade de vida ao nível de p<0,05 e; c) Evidenciamos que há um risco sete vezes maior de usuários com ≤4 cômodos apresentar baixos escores de qualidade de vida. Na pesquisa qualitativa identificamos que: a) a discussão do consumo de substâncias psicotrópicas a partir do sexo e da idade perpassam por questões de ordem social, cultural e moral que cada sexo assume historicamente na sociedade; b) quanto mais precoce for o início do uso de drogas, principalmente o álcool, menores são as chances dos sujeitos avançarem no nível de escolaridade; c) o uso das substâncias psicoativas pode gerar consequências físicas e psíquicas na vida dos usuários, dentre elas, a diminuição na capacidade produtiva de trabalhar, a insuficiência financeira para suprir as necessidade do dia a dia e a sensação subjetiva de incapacidade laboral; d) os usuários de drogas entrevistados faz uso cruzado das substâncias psicotrópicas, prevalecendo o consumo do álcool; e) a adesão ao tratamento desses sujeitos está relacionada principalmente à questão familiar e pessoal e; f) em relação a característica do domicilio apontamos que as narrativas dos dois (2) sujeitos pesquisados apresentou uma contradição com os resultados quantitativos (o número de cômodos ≤4 se associou aos níveis baixos de qualidade de vida dos usuários), pois eles não percebem que mesmo morando em casa emprestada e/ou pequena uma sensação de baixa qualidade de vida; h) sobre as características do perfil de atividade física e qualidade de vida identificamos que o sujeito um (1) aponta que realiza atividade física e considera sua importância na sensação de bem-estar e o sujeito dois (2) aponta que não realiza atividade física atualmente, contudo aponta que quando realizava se sentia muito bem.

Navegando por Autor "Costa, Laura Emmanuela Lima"

Resultados por página

Opções de Ordenação