O atendimento em uma creche na cidade de Barreiras- Ba sob a perspectiva do espaço físico para o desenvolvimento integral da criança

dc.contributor.authorSilveira, Jaíne Andrade Martins
dc.date.accessioned2022-08-04T19:09:15Z
dc.date.available2022-08-04T19:09:15Z
dc.date.issued2022-08-03
dc.description.abstractO estudo teve como principal objetivo analisar o espaço físico (estrutura) de uma creche municipal da cidade de Barreiras – BA. Para tanto, comparamos a estrutura física de uma creche investigada com o que preconizam os marcos legais da educação. Os conceitos apresentados estão pautados na Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2017), Diretrizes Curriculares Nacional para Educação Infantil – DCNEIs (2010), Lei de Diretrizes e Bases - LDB (1996) e o Manual Técnico de Arquitetura e Engenharia (2009). Os dados foram coletados por meios de observação e registros e a pesquisa está de acordo com a abordagem qualitativa do tipo que se aproxima do método comparativo. As análises evidenciam que 10 (dez) elementos da creche A estão completamente de acordo com os marcos legais da educação, 5 (cinco) elementos estão de acordo parcial e 3 (três) dos elementos da estrutura da creche inexistem.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/2825
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectEspaço físicopt_BR
dc.subjectCrechept_BR
dc.subjectBebêpt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectEducação - Legislaçãopt_BR
dc.titleO atendimento em uma creche na cidade de Barreiras- Ba sob a perspectiva do espaço físico para o desenvolvimento integral da criançapt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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