A representação social dos discentes e docentes acerca do espaço geográfico nas práticas educativas das 5ª séries do ensino fundamental.
| dc.contributor.advisor | NUNES, Jacy Bandeira Almeida | pt_BR |
| dc.contributor.author | MELO, Angela da Silva | pt_BR |
| dc.contributor.author | CRUZ, Iridiana Martins Souza da | pt_BR |
| dc.contributor.referee | AMORIM ,Eliã Siméia M. dos S. | pt_BR |
| dc.contributor.referee | NUNES, Marcone Dennys dos Reis | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2017-04-27T20:14:37Z | |
| dc.date.available | 2017-04-27T20:14:37Z | |
| dc.date.issued | 2008-11-10 | |
| dc.description.abstract | Articulando a categoria de análise da geografia - espaço com as práticas educativas, este trabalho teve como objetivo identificar e refletir acerca das representações sociais de espaço geográfico de professores e alunos da 5ª série do ensino fundamental da rede público nos colégios municipal e estadual: Colégio Municipal Gilberto Dias de Miranda e Escola Estadual Edvaldo Valois Coutinho da cidade de Jacobina – BA. Pesquisa explicativa, utilizando os procedimentos de investigação no campo e levantamento bibliográfico, pautado na Teoria das Representações Sociais, na abordagem processual de Moscovici. Dela participaram alunos e professores das instituições escolares supracitadas Os dados obtidos possibilitaram identificar como está sendo trabalhado o conceito de espaço. Os resultados demonstraram a necessidade de (re)significar as estratégias adotadas no ensino da categoria espaço geográfico; e, a demanda por formações continuadas que forneçam subsídios à formação de professores de geografia, destaque especial na área de prática educativa, que traga diferentes formas de trabalhar os conteúdos geográficos, valorizando o conhecimento prévio do aluno e fazendo com que o mesmo seja reflexivo e participativo no espaço que os cercam. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | MELO, Angela da Silva; CRUZ, Iridiana Martins Souza da. A representação social dos discentes e docentes acerca do espaço geográfico nas práticas educativas das 5ª séries do ensino fundamental. Orientadora : Jacy Bandeira Almeida Nunes. 2008. 42f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Geografia) - Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia, Jacobina, 2008. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/252 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject.keywords | Representação Social | pt_BR |
| dc.subject.keywords | Espaço | pt_BR |
| dc.subject.keywords | Prática educativa | pt_BR |
| dc.subject.keywords | Alunos | pt_BR |
| dc.subject.keywords | Professores | pt_BR |
| dc.title | A representação social dos discentes e docentes acerca do espaço geográfico nas práticas educativas das 5ª séries do ensino fundamental. | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |