Leitura/Leitora em formação inicial: Análise da reescrita em Quarto de Despejo

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Data
2019-09-24
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Editor
UNEB
Resumo

O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo apresentar as memórias de formação e a produção acadêmica desenvolvida ao longo do meu percurso no Curso de Licenciatura em Letras, Língua Inglesa e Literaturas e segue no formato multipaper. Neste memorial apresento o caminho percorrido desde a fase escolar até a graduação, como objetivo principal o processo de formação leitora e desenvolvimento como pesquisadora na área da literatura afro-brasileira e tradução de textualidades negras na análise da reescrita da autora Carolina Maria de Jesus na obra Quarto de Despejo (1960). Para tanto, na metodologia deste trabalho propomos revisão sistemática, revisão da literatura e cotejo analítico da obra Quarto de Despejo com a tradução Child of the Dark (1962) do tradutor David St. Clair, para identificar como a favela é reescrita na tradução. Como conclusão deste trabalho memorialístico retomo as memórias da minha formação desde a infância até a graduação, e os resultados das minhas pesquisas desenvolvidas, no qual discuto os impactos gerados na minha formação professora/pesquisadora. As categorias teóricas estruturantes deste trabalho fundamentam-se nos conceitos de reescrita (LEFEVERE, 2007), tradução de textualidade afrodiaspórica (CARRASCOSA, 2017), e escrita de mulheres (DALCASTAGNÈ, 2007).


Descrição
Palavras-chave
Literatura afro-brasileira, Tradução afrodiaspórica, Carolina Maria de Jesus, Quarto de despejo
Citação
JESUS, Carina Nascimento de. Leitura/Leitora em formação inicial: Análise da reescrita em Quarto de Despejo. Orientadora: Juliana Cristina Salvadori. 2019. 72f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em letras, língua inglesa e literaturas) - Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Jacobina-BA, 2019.