O estudo tem por objetivo compreender experiências e narrativas dos professores sobre o Programa Saúde na Escola (PSE), na rede pública de ensino do município de Dias D’Ávila (BA), com recorte para os educadores das turmas do Ensino Fundamental II. Adota princípios da pesquisa (auto)biográfica e da Educação em Saúde, com ênfase nas narrativas dos professores sobre o PSE. A pesquisa ancorase em experiências prévias do programa no município e centra-se na análise das ações de promoção da saúde na cidade de Dias D´Ávila, no que se refere às proposições do PSE, principalmente em relação aos diálogos com a comunidade escolar.