O presente trabalho inscreve-se na Linha de Pesquisa 3 – Educação, Gestão e Desenvolvimento Local Sustentável – do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) e no âmbito do Lavoro: Grupo de Estudos e Pesquisas em Gestão, Trabalho e Educação, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Tem como objetivo analisar as contribuições ao desenvolvimento econômico, político, ambiental e cultural decorrentes da oferta da Educação Profissional e Tecnológica pelo Cetep da Bacia do Paramirim para o Território de Identidade no qual se localiza. A pesquisa adota a abordagem qualitativa e utiliza a estratégia de estudo de caso do tipo único/holístico. Os dados foram produzidos a partir de pesquisa documental, bibliográfica e de campo. Foram analisados documentos produzidos pelas diversas instâncias governamentais federais e estaduais que estabelecem o regramento legal para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM) e outros documentos resultantes da dinâmica da unidade escolar lócus desta pesquisa. Revisada a literatura da área de trabalho e educação, que versa sobre o fenômeno estudado, realizou-se a triangulação com os dados obtidos pela pesquisa de campo, por meio de entrevistas semiestruturadas, grupo de interlocução realizados junto aos sujeitos envolvidos no processo e um relato extra. A abordagem teórico-metodológica da pesquisa foi orientada pelas categorias de análise do materialismo histórico-dialético, a saber: historicidade, contradição, mediação e totalidade. Foram determinadas duas categorias norteadoras, quais sejam: educação profissional e desenvolvimento territorial, as quais foram desenvolvidas a partir desta base teórica principal: Educação profissional (relação trabalho/educação): Silvia Maria Manfredi (2002; 2016), Álvaro Vieira Pinto (2005), Luís Antônio Cunha (2005), Karl Marx e Friederich Engels (2008 e 1992), Marise Nogueira Ramos (2011), Alessandro Melo e Sandra Teresinha Urbanitz (2011), Karl Marx (2013), Maria Ciavatta (2014), Lysie Reis (2019), Gaudêncio Frigotto (2001 e 2023), Tiago Fávero Oliveira e Gaudêncio Frigotto (2023) e Desenvolvimento territorial: Milton Santos (2006), Natanael Reis Bonfim (2009), Rafael Echeverri Perico (2009), André Silva Pomponet (2012a e 2012b), Cintya Dantas Flores 2014), Wilson José Vasconcelos Dias (2017). Os resultados encontrados confirmam a hipótese inicial de que a Educação Profissional contribuiu para o desenvolvimento territorial. No desenvolvimento das categorias norteadoras, revelaram-se importantes fatos históricos, que contribuem para a historiografia tanto da educação quanto do trabalho e da técnica no espaço estudado. Palavras-chave: Educação Profissional. Cetep da Bacia do Paramirim. Desenvolvimento Territorial. Bacia do Paramirim. Bahia.