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Data do documento	Título	Autor(es)
2-Set-2019	Representações sociais sobre “escola” e “família”: promoção de influências socioemocionais para alunos em situação de risco	Ribeiro, Thyara Ferreira
27-Out-2020	Movimentos de humanização na formação profissional em um curso de medicina	Andrade, Luciene Lessa
14-Jun-2021	Pedagogia GRIÔ e suas interfaces com os modos de ser professor/a em comunidades quilombolas: (de)colonização da profissão docente	Pereira, Luciana de Araújo
12-Dez-2019	Experiências formativas e laborais de jovens aprendizes de salvador: um estudo de caso	Pedreira, Lucia Alvares
30-Out-2019	Dispositivos e diapositivos da educação científica: o TPACK e a constituição de práticas inovadoras na educação básica	Araújo, Kátia Soane Santos
5-Nov-2021	Memórias de professoras idosas aposentadas: experiências de Vida-Formação-Profissão	Bastos, Adson dos Santos
21-Dez-2021	Trajetórias Formativas e Registros Biográficos de Mestras de Capoeira	França, Ábia Lima de
20-Set-2016	A prática na formação inicial de professores: sentidos atribuídos por estudantes e coordenador de curso durante a realização da licenciatura em geografia do Campus XI - Serrinha - UNEB	Torres, Mônica Moreira de Oliveira
25-Out-2018	Ensino de História e Jogos Digitais: experiência com RPGAD para o ensino da independência do Brasil na Bahia.	Mesquita, Josenilda Pinto
1-Abr-2022	“Deixe A Educação Transformar a sua História!” O Projeto Neoliberal Totalitário e as Atuais Reformas Educacionais no Brasil	Sousa, Joelson Pereira de
21-Mar-2022	“Para que estudar, se no final todo mundo vai morrer?”: experiências de enlutamento no cotidiano escolar de jovens pretxs	Oliveira, Moisés Batista Santos de
2019	Autoria, Subjetividade e Produção de Conhecimento na Pesquisa em Educação	Santana, Leonardo Silveira
25-Out-2018	Ensino de História e Jogos Digitais: Experiência com Rpgad para o Ensino da Independência do Brasil na Bahia	Mesquita, Josenilda Pinto
26-Abr-2022	Educação popular e discurso político nos movimentos sociais: relações de influência entre lideranças e liderados	Siqueira, Nadilson Ribeiro de
21-Mar-2022	SER-NA-ROÇA: ruralidade da presença e experiência do ser-docente	Mota, Charles
12-Abr-2022	"Deixe a educação transformar a sua história!" O projeto neoliberal totalitário e as atuais reformas educacionais no Brasil	Sousa, Joelson Pereira de
21-Mar-2022	"Para que estudar, se no final todo mundo vai morrer?": Experiências de enlutamento no cotidiano escolar de jovens pretxs	Oliveira, Moisés Batista Santos de
2022	Desafios contemporâneos da administração universitária: um estudo das dimensões política, organizacional, cultural e econômica na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)	Mota Júnior, Antônio de Macêdo
30-Nov-2021	A colonialidade do saber e a formação docente de Filosofia: cenários, experiências e desobediências epistêmicas	Rosa, Francis Mary Soares Correia da
9-Nov-2020	“ La calle, La Plaza, La Palabra”: Educação Popular, Contemporaneidade e Experiência da Universidade das Madres de la Plaza de Mayo	Silva, Ivandilson Miranda