Assinar esta coleção para receber notificações por e-mail de cada item inserido

Data do documento	Título	Autor(es)
26-Jul-2022	As contribuições da literatura para efetivação do trabalho pedagógico proposto pela Base Nacional Comum Curricular-BNCC para educação infantil	Silva, Jane dos Santos; Barros, Rosane Cordeiro Evangelista
28-Jul-2022	Conselho de classe como parte do processo de avaliação: espaço de diagnóstico para intervenção na prática educativa	Souza, Adegliane Machado de; Oliveira, Deusiene Vieira da Cruz
29-Jul-2022	O atendimento em uma creche municipal na cidade de Barreiras – Ba sob a perspectiva do espaço físico para o desenvolvimento da criança.	Mendes, Luisa Andrade; Araújo, Patrícia Gabryelle Alcântara
3-Ago-2022	O atendimento em uma creche na cidade de Barreiras- Ba sob a perspectiva do espaço físico para o desenvolvimento integral da criança	Silveira, Jaíne Andrade Martins
26-Jul-2022	A formação continuada dos coordenadores pedagógicos para a atuação no contexto escolar: a visão dos responsáveis	Dalmaso, Renata Maria
2-Ago-2021	O processo de alfabetização e letramento de estudantes surdos em escolas regulares segundo relato de uma pesquisa de Mestrado	Almeida, Vanessa Gomes de; Lima, Patricia Lourrane Santos
31-Jul-2021	Os desafios de inclusão da pessoa com surdez na escola	Oliveira, Amanda Grasiele Ramos de; Silva, Igor Morais da
28-Jul-2021	Um retrato da evasão na EJA da rede municipal de ensino de Barreiras-Ba	Pereira, Thamara Carolinne Coité; Lacerda, Samara Paulo da Silva
27-Jul-2021	Contribuições da avaliação institucional para o desenvolvimento do trabalho pedagógico: desafios e perspectivas	Brandão, Tatiara Sena de Carvalho; Silva, Yara Monteiro da
26-Jul-2021	Contribuições da Literatura para o desenvolvimento do trabalho pedagógico na Educação Infantil em consonância com a BNCC	Lima, Indira Abreu
22-Jul-2021	A concepção dos professores sobre o papel da família em relação ao ensino remoto no contexto da pandemia	Xavier, Eliana Santos; Rodrigues, Veridiana de Santana
23-Jul-2021	A estrutura e concepção do papel da escola nos projetos políticos pedagógicos das instituições de ensino fundamental e médio dos municípios de Cotegipe – Ba e Wanderley – Ba.	Souza, Gustavo da Silva Barros Teixeira de; Macêdo, Aniele Tavares de
22-Jul-2021	Quilombo Pedra Negra da Extrema: saberes e práticas da etnomatemática e suas interfaces com o currículo escolar na produção de farinha	Souza, Sheila Pimentel de
27-Jul-2021	A literatura infantil e os livros didáticos: a literatura nas séries iniciais do ensino fundamental mediada pelos livros didáticos	Santos, Amanda Cristina Pereira dos; Santos, Jaine Oliveira dos
29-Jun-2021	Educação infantil: reflexões sobre a relação entre espaço, ludicidade e desenvolvimento	Gama, Felipe Marinho; Da Silva, Jonathas Campos
19-Jul-2021	Alfabetização e letramento: reflexões teórico-práticas sobre as dificuldades de aprendizagem	Almeida, Catiene Lemos de; Santos, Sabrina Gouveia
19-Jul-2021	A graduação em pedagogia como base de ensino sobre relações de gênero a partir da concepção das discentes.	Santos, Clea Gomes de Abreu dos; Alcantara, Janaina de oliveira de
19-Jul-2021	Direitos de aprendizagens e o processo de alfabetização: o lugar da educação infantil em classes multisseriadas	Gomes, Patrícia Reinaldo; Souza, Vanuza Macedo de
19-Jul-2021	O ensino remoto e contação de história na educação infantil: uma prática possível e necessária.	Cordeiro, Angélica Ladine dos Santos; Tiano, Fabrícia Fernanda dos Santos
15-Jul-2021	Formação de leitores e escritores proficientes no ensino fundamental I (remoto): uma prática em construção	Santos, Elane Pereira dos; Silva, Elitânia da