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Data do documento	Título	Autor(es)
1-Set-2022	A evasão acadêmica no curso de licenciatura em matemática na UNEB/CAMPUS II	Soares, Arisson Silva de Souza
1-Set-2022	Os alunos cegos e a geometria: mapeando dissertações e teses no período de 2015 a 2020	Silva, Felipe Henrique da Santana
1-Set-2022	Concepções de estudantes da licenciatura em matemática sobre o significado do símbolo “=” em contextos aritméticos e algébricos	Oliveira, Gleiciane da Silva Pereira de
1-Set-2022	A presença do gênero textual quadrinhos matemáticos nos livros didático do 7º ano (Ensino fundamental II)	Fernandes, João Victor Gomes
1-Set-2022	O lugar da matemática no curso de licenciatura em pedagogia da Universidade do Estado Da Bahia, Campus II – Alagoinhas	Oliveira, Márcia Laiane Cerqueira
1-Set-2022	Demonstrações geométricas e o aluno cego: construindo uma sequência didática envolvendo a soma dos ângulos internos do triângulo	Santos, Elise Ane Silva
1-Set-2022	Ensino de geometria para estudantes com deficiência visual: uma proposta para o ensino de polígonos	Avelino, Ana Paula Silva
1-Ago-2022	Análise das estratégias utilizadas pelos alunos nas resoluções de problemas quando abordadas como metodologia de ensino da matemática	Mançur, Adriele Lima da Silva
1-Set-2022	Mapeando pesquisas nacionais no período de 2006 a 2021, em busca de contribuições para o ensino e aprendizagem do teorema fundamental do cálculo	Cavalcante, Lucas Souza
1-Set-2022	Conceitos matemáticos em pessoas, não (plenamente) escolarizadas da feira livre de Entre Rios – BA	Menezes, Natália Freire de
1-Set-2022	Contribuições da teoria dos campos conceituais para a compreensão dos conceitos de multiplicação numa perspectiva lúdica e do letramento matemático	Oliveira, Rafael Florêncio de
1-Set-2022	Números racionais: investigando as diferentes representações do número racional	Santos, Sabrina Miranda dos
1-Set-2022	Equacões Diferenciais Ordinárias e Aplicações a Biossistemas	Santos, Poliano Fagundes dos
1-Set-2022	Estatística no ensino médio: abordagem da estatística no livro didático de matemática	Dias, Jesiane Cerqueira
1-Fev-2021	Concepções do lúdico e suas contribuições para o ensino na perspectiva de supervisoras do PIBID de matemática: um olhar para além dos jogos	Souza, Daiana Lima Soriano de Oliveira
1-Fev-2021	Capoeira: um potencial didático para o ensino de geometria	Santos, Josenildo dos
1-Fev-2021	Explorando conceitos geométrico-matemáticos atráves das artes plásticas	Santos, Noêmia Barreto dos
1-Fev-2021	A importância do uso de organizadores prévios no ensino de geometria: o caso do Sistema de Posicionamento Global (GPS)	Cruz, Matheus Marcos de Brito da