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Data do documento | Título | Autor(es) |
1-Set-2022 | A evasão acadêmica no curso de licenciatura em matemática na UNEB/CAMPUS II | Soares, Arisson Silva de Souza |
1-Set-2022 | Os alunos cegos e a geometria: mapeando dissertações e teses no período de 2015 a 2020 | Silva, Felipe Henrique da Santana |
1-Set-2022 | Concepções de estudantes da licenciatura em matemática sobre o significado do símbolo “=” em contextos aritméticos e algébricos | Oliveira, Gleiciane da Silva Pereira de |
1-Set-2022 | A presença do gênero textual quadrinhos matemáticos nos livros didático do 7º ano (Ensino fundamental II) | Fernandes, João Victor Gomes |
1-Set-2022 | O lugar da matemática no curso de licenciatura em pedagogia da Universidade do Estado Da Bahia, Campus II – Alagoinhas | Oliveira, Márcia Laiane Cerqueira |
1-Set-2022 | Demonstrações geométricas e o aluno cego: construindo uma sequência didática envolvendo a soma dos ângulos internos do triângulo | Santos, Elise Ane Silva |
1-Set-2022 | Ensino de geometria para estudantes com deficiência visual: uma proposta para o ensino de polígonos | Avelino, Ana Paula Silva |
1-Ago-2022 | Análise das estratégias utilizadas pelos alunos nas resoluções de problemas quando abordadas como metodologia de ensino da matemática | Mançur, Adriele Lima da Silva |
1-Set-2022 | Mapeando pesquisas nacionais no período de 2006 a 2021, em busca de contribuições para o ensino e aprendizagem do teorema fundamental do cálculo | Cavalcante, Lucas Souza |
1-Set-2022 | Conceitos matemáticos em pessoas, não (plenamente) escolarizadas da feira livre de Entre Rios – BA | Menezes, Natália Freire de |
1-Set-2022 | Contribuições da teoria dos campos conceituais para a compreensão dos conceitos de multiplicação numa perspectiva lúdica e do letramento matemático | Oliveira, Rafael Florêncio de |
1-Set-2022 | Números racionais: investigando as diferentes representações do número racional | Santos, Sabrina Miranda dos |
1-Set-2022 | Equacões Diferenciais Ordinárias e Aplicações a Biossistemas | Santos, Poliano Fagundes dos |
1-Set-2022 | Estatística no ensino médio: abordagem da estatística no livro didático de matemática | Dias, Jesiane Cerqueira |
1-Fev-2021 | Concepções do lúdico e suas contribuições para o ensino na perspectiva de supervisoras do PIBID de matemática: um olhar para além dos jogos | Souza, Daiana Lima Soriano de Oliveira |
1-Fev-2021 | Capoeira: um potencial didático para o ensino de geometria | Santos, Josenildo dos |
1-Fev-2021 | Explorando conceitos geométrico-matemáticos atráves das artes plásticas | Santos, Noêmia Barreto dos |
1-Fev-2021 | A importância do uso de organizadores prévios no ensino de geometria: o caso do Sistema de Posicionamento Global (GPS) | Cruz, Matheus Marcos de Brito da |
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